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儿童情绪调节能力培养的神经教育学研究.docx

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    儿童情绪调节能力培养的神经教育学研究

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    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童情绪调节能力培养的行业现状 4

    1、儿童情绪发展问题的普遍性与社会关注程度 4

    当前儿童情绪障碍发病率的统计数据与趋势分析 4

    家庭、学校和社会环境中情绪问题频发的表现形式 5

    2、情绪调节教育在基础教育体系中的融入现状 7

    国内幼儿园及小学阶段情绪教育课程设置情况 7

    教师与家长对情绪调节能力培养的认知水平评估 7

    二、儿童情绪调节领域的竞争格局 9

    1、国内外相关教育机构与研究团队的竞争态势 9

    国际主流情绪调节干预项目（如SEL计划）的本土化

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