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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园课程-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、幼儿期儿童情绪发展的关键特征是？

A.情绪表达单一化

B.情绪稳定性增强

C.情绪易受他人影响

D.情绪控制能力完全成熟

3、社会性发展理论中，维果茨基提出的“最近发展区”指？

A.儿童当前实际发展水平

B.儿童潜在发展水平

C.教师与儿童共同解决问题的水平

D.家长期望的发展水平

4、3-4岁儿童同伴交往的主要形式是？

A.合作游戏

B.竞争游戏

C.个体独自活动

D.轮流玩玩具

5、情绪调节的主要方法是？

A.自我暗示

B.呼吸训练

C.情绪转移

D.情绪压制

6、幼儿期语言发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6岁后

7、攻击性行为的主要原因是？

A.情绪管理能力不足

B.社会学习结果

C.遗传因素主导

D.物质匮乏

8、3岁儿童认知发展的核心任务是？

A.建立客体永久性

B.发展守恒概念

C.理解心理状态

D.区分相似与差异

9、教师情绪劳动的核心原则是？

A.完全隐藏真实情绪

B.理性控制与情境适应

C.表达真实情感

D.以工作为情感寄托

10、游戏对幼儿发展的价值不包括？

A.促进社会性发展

B.提升认知水平

C.培养独立生活能力

D.增强身体协调性

11、埃里克森人格发展理论中，学步期（18个月-3岁）的核心矛盾是？

A.主动感vs内疚感

B.信任感vs不信任感

C.勤奋感vs自卑感

D.亲密感vs羞怯感

12、皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）儿童无法理解的概念是？

A.摩尔定律

B.等价性概念

C.真实性概念

D.质量守恒

13、幼儿园气质类型中，易激惹型儿童更易出现哪种行为表现？

A.持续专注某活动

B.频繁转换游戏主题

C.对新指令快速适应

D.长时间保持情绪稳定

14、情绪调节策略中，4-5岁儿童常用的生理调节方式是？

A.深呼吸法

B.游戏转移法

C.咀嚼口香糖

D.味道刺激

15、幼儿园课程设计应遵循的核心理念是？

A.标准化测评导向

B.儿童最近发展区

C.成人兴趣优先

D.知识体系完整性

16、幼儿游戏类型中，具有最高学习价值的是？

A.角色扮演游戏

B.智力拼图游戏

C.自发探索游戏

D.规则竞赛游戏

17、家园共育中，教师应重点指导家长掌握哪种沟通技巧？

A.书面报告撰写

B.情绪倾听技术

C.教育方案制定

D.家长会发言策略

18、早期阅读教育中，3-4岁儿童应重点培养的阅读能力是？

A.文字认读

B.图意联想法

C.长篇幅理解

D.阅读笔记记录

19、攻击性行为干预中，最有效的非暴力沟通要素是？

A.惩罚威慑

B.情绪标签化

C.奖励强化

D.行为替代训练

20、感觉统合活动中，改善触觉敏感的适宜工具是？

A.平衡木

B.沙盘游戏

C.闻香卡片

D.音乐律动

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段对应的年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

22、学前期儿童情绪发展的核心任务是？

A.信任感建立

B.自主性发展

C.主动性发展

D.勤奋感获得

23、幼儿园常见的情绪调节策略不包括？

A.正向强化

B.情绪日记法

C.代币奖励系统

D.情绪绘本教学

24、根据维果茨基的“最近发展区”理论，教师应如何支持幼儿学习？

A.完全独立完成任务

B.提供超出能力的学习材料

C.设定略高于当前水平的挑战

D.承认所有幼儿的学习成果

25、5岁儿童认知发展的典型特征是？

A.具象思维主导

B.抽象逻辑思维

C.具身认知能力

D.非语言沟通

26、家园共育中，家长最适宜的沟通方式是？

A.每周详细汇报幼儿表现

B.每月总结幼儿发展情况

C.仅在问题出现时联系教师

D.通过微信频繁发送照片

27、幼儿同伴冲突解决能力的培养关键期是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

28、蒙台梭利教育中“有准备的环境”包含哪些要素？

A.禁止自由探索

B.提供可操作教具

C.严格划分活动区域

D.集体授课为主

29、幼儿注意力持续时间与年龄的关系描述正确的是？

A.3岁幼儿可达30分钟

B.4-5岁约15-20分钟

C.5-6岁超过40分钟

D.6岁幼儿专注力稳定

30、根据加德纳多元智能理论，幼儿