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教育技术艺术学视域2025寓言四则视觉重构.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    教育技术艺术学视域2025寓言四则视觉重构

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    教育技术艺术学视域2025寓言四则视觉重构

    摘要：本文以2025年为时间节点，从教育技术艺术学的视域出发，探讨视觉重构在寓言故事中的应用与发展。通过对寓言故事视觉重构的理论基础、实践路径、创新模式以及未来展望的分析，旨在为我国教育技术艺术学领域的研究提供新的视角和思路。本文首先阐述了视觉重构的概念及其在教育技术艺术学中的重要性，接着从寓言故事的选择、视觉元素的提取、视觉重构的设计与

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