第二单元多彩的生命世界第四章科学分类有助于认识和研究生物第二节“种”是生物分类的基本单位济南版2024|七年级上册温故知新1、生物学家对生物进行分类时,一般把生物的、、等作为依据。2、被子植物的分类中,主要依据是。3、对动物进行分类,除了比较它们的,还要比较它们的。4、对于细菌和真菌等其他生物,则需要根据其进行分类。形态结构生理功能花、果实、种子繁殖方式
您可能关注的文档
- 1.2.2生物体的结构层次第1课时植物体的结构层次(教学课件)生物北京版2025七年级上册.ppt
- 1.2.2生物体的结构层次第2课时高等动物体的结构层次(教学课件)生物北京版2025七年级上册.ppt
- 1.2.2生物体的结构层次第3课时有些生物由一个细胞构成(教学课件)生物北京版2025七年级上册.ppt
- 1.2.2生物体的结构层次第3课时有些生物由一个细胞构成(教学设计)生物北京版2025七年级上册.pdf
- 1.2.2细胞通过分裂和分化形成不同组织(教学课件)生物济南版2025七年级上册.ppt
- 1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一整体(教学设计)生物济南版2025七年级上册.pdf
- 1.2.3 生物学中的常用工具(教学设计)生物鲁科版五四学制2025六年级上册.pdf
- 1.2.3生物体在结构和功能上是一个统一整体(教学课件)生物济南版2025七年级上册.ppt
- 1.2生物学是探索生命的科学(教学课件)生物北师大版2025七年级上册.ppt
- 1.3 生物学研究的基本方法(教学设计)生物北师大版2025七年级上册.pdf
- 3.1 细胞通过分裂而增殖(教学设计)生物北师大版2025七年级上册.pdf
- 3.1 植物的种子 第1课时(教学设计)生物沪教版2025七年级上册.pdf
- 3.1 植物的种子 第2课时 (教学设计)生物沪教版2025七年级上册.pdf
- 3.1细胞通过分裂而增殖(教学课件)生物北师大版2025七年级上册.ppt
- 3.2 细胞分化形成组织(教学设计)生物北师大版2025七年级上册.pdf
- 3.2 植物的生长 第1课时(教学设计)生物沪教版2025七年级上册.pdf
- 3.2 植物的生长 第2课时(教学设计)生物沪教版2025七年级上册.pdf
- 3.2细胞分化形成组织(教学课件)生物北师大版2025七年级上册.ppt
- 3.2植物的生长第1课时(教学课件)生物沪教版2025七年级上册.ppt
- 3.3 生物体的器官、系统(教学设计)生物北师大版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 110kV送变电工程启动调试与试运行操作指南及案例解析.docx VIP
- 心衰合并肾功能不全的护理难点与解决方案.pptx VIP
- 关于2024年度民主生活会整改措施落实情况及2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题整改情况的通报.docx VIP
- 2024-2025学年广东省潮州市高二上学期期末教学质量检测物理试卷.pdf VIP
- 上肢动脉CTA扫描技术课件最新完整版本.pptx VIP
- 110kV变电站专项电气试验及调试方案.doc VIP
- 2024年湖南汽车工程职业学院单招职业技能测试题库及答案(历年真题).docx VIP
- 广东省潮州市2024-2025学年高三上学期期末教学质量检测物理试卷.docx VIP
- 上海电力学院大一机械制图C习题本解答(造福学弟,不谢)-新版.pptx
- 广东省潮州市2024-2025学年高二上学期期末教学质量检测物理试卷(含答案).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)