北师大版2024|七年级上册第2单元生物体的结构第三章生物体的结构层次第一节细胞通过分裂而增殖学习目标知识目标素养目标1.运用创新模拟实验研究“细胞大小与物质扩散的关系”,了解模拟实验的设计思路及开展方式,培养记录和分析数据的能力,体会数学模型应用于生物学研究的价值。2.分析“研究细胞大小与物质扩散的关系”横拟实验现象及数据,认识到细胞不能无限长大,理解较小细胞更利于保证细胞与外界进行物质交换,形成结构与功能观。1.观察动植物体细胞分裂的基本过程,针对实际生物学问题作出推理,了解细胞分裂的基本概念,认识细胞分裂时遗传物质的变化规律,形成进化与适应观
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