2025重庆永川区吉安镇村（社区）专职干部后备人选招录16人备考题库附答案.docxVIP

2025重庆永川区吉安镇村（社区）专职干部后备人选招录16人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中，属于社会支持网络功能分析的是（）。

A.部分楼门邻居面对面交流的频次

B.社会工作者与社区志愿者的数量

C.失独老人与亲属朋友的联络方式

D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况

【答案】：D

2、（2020年真题）根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》，关于养老服务业税费优惠的说法，正确的是（）。

A.国家对非营利性养老机构减半征收城镇土地使用税

B.国家对非营利性养老机构建设减半征收有关行政事业性收费

C.养老机构用电用水等按商业经营类价格优惠执行

D.境内外资本举办养老机构享有同等的税收等优惠政策

【答案】：D

3、社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是()。

A.人本主义理论

B.增强权能理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】：A

4、王某是某村的乡村医生，为了提升自己的医疗水平，每年他都会积极参加县卫生行政部门安排的培训。根据规定，县级卫生行政部门对在村卫生室执业的乡村医生每年免费培训不少于（），累计培训时间不少于（）。

A.3次；3周

B.3次；2周

C.2次；3周

D.2次；2周

【答案】：D

5、（2021年真题）某医疗社会团体符合非营利组织免检资格申请条件，根据《财政部税务总局关于非营利组织免税资格认定管理有关问题的通知》，该社会团体免检资格申请是由（）依法按照管理权限联合进行审核确认、并定期予以公示。

A.财政，卫生行政部门

B.税务，民政部门

C.民政，卫生行政部门

D.财务，税务部门

【答案】：D

6、社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作，他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议，在这里，小张扮演的是（）角色。

A.辅导者和教育者

B.经纪人

C.倡议者

D.顾问

【答案】：D

7、根据《基金会管理条例》，公募基金会分为全国性公募基金会与地方性公募基金会，其区分的依据是基金会（）。

A.业务活动的范围

B.募捐的地域范围

C.收入来源的范围

D.理事会成员的范围

【答案】：B

8、小赵是一名司机，与甲运输公司签订了为期3年的劳动合同，某日，小赵与公司经理发生了激烈争吵，一气之下说“我不干了”。次日，小赵果真没有去上班，并于一周后与乙运输公司签订劳动合同。由于事发突然，甲公司安排小赵运输的货物没能及时运出，为此该公司遭受很大损失。下列关于小赵行为的说法中，正确的是()。

A.小赵说“我不干了”可视为履行解除劳动合同的通知义务

B.小赵说“我不干了”并不意味着劳动合同已经解除

C.小赵无须对甲公司遭受的损失承担赔偿责任

D.小赵应当向甲公司支付违约金

【答案】：B

9、根据《突发公共卫生事件应急条例》，突发公共卫生事件发生后，具体负责组织突发公共卫生事件调查、控制和医疗救治工作的部门是县级以上地方人民政府()。

A.民政部门

B.公安机关

C.司法行政部门

D.卫生行政主管部门

【答案】：D

10、小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而备感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是()。

A.认知行为治疗模式

B.理性情绪治疗模式

C.任务中心模式

D.人本治疗模式

【答案】：C

11、预应力钢棒弯曲试验中,直径12mm的钢棒应选择的压头尺寸为（）。

A.36mm

B.60mm

C.120mm

D.144mm

【答案】：C

12、社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（）

A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务

B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源

C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益

D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设

【答案】：D

13、下列服务内容中，体现社会工作“建构社会资本”功能的是（）．

A.为老旧小区取资源进行适老化改造

B.为居民组织公益活动培育共同体意识

C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业

D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序

【答案】：B

14、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。

A.现实情况反思

B.心理动力反思

C.人格发展反思

D