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2025年大学教育学（教育原理）期末考核卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教育的本质属性是（）

A.社会性B.历史性C.育人性D.相对独立性

2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”教育思想的教育家是（）

A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭

3.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能

4.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

5.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

6.教学过程的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课后辅导D.学业成绩的检查与评定

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.班级授课制的最大优点在于（）

A.有利于因材施教

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于学生之间的相互交流

D.有利于培养学生的个性

9.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（）

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐

10.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）

A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.下列属于教育的文化功能的有（）

A.传递与保存文化B.传播与交流文化C.选择与提升文化

D.创造与更新文化E.促进个体社会化

2.下列关于素质教育的说法正确的有（）

A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育是面向全体学生的教育

C.素质教育是促进学生全面发展的教育

D.素质教育是促进学生个性发展的教育

E.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

3.教师的劳动特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.个体性

4.下列属于教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则

D.循序渐进原则E.因材施教原则

5.下列属于学校德育途径的有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动E.班主任工作

三部分：判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育目的和培养目标是同一概念。（）

3.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

4.教学方法就是教师教的方法。（）

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

6.班级管理的核心是学生的发展。（）

7.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

8.教育具有永恒性，所以教育行为会一直存在，不会发生变化。（）

9.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）

10.教师的专业素养就是指教师的学科专业知识。（）

四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述教育的经济功能。

2.简述我国教育目的的基本精神。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述班主任工作的主要内容。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行论述）

论述如何在教育教学中培养学生的创新精神和实践能力。

答案：

一、单项选择题

1.C2.A3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.A

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE

三、判断题

1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×

四、简答题

1.教育的经济功能：教育是劳动力再生产的基本途径；教育是科学知识再生产的最有效形式；教育是创造和