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走进端午节

主题确定课

慈溪市育才小学郑小明

教学目标：

通过交流、分享搜集的资料,了解端午节的由来、习俗等相关知识；

围绕端午节展开讨论,提出想要开展的活动,通过小组交流，确定活动主题；

在确定活动主题过程中,培养学生合作与交流的能力；

通过活动，引导学生关注中华传统文化，感受华夏民族的高洁情怀，激发学生热衷祖国，报效国家的雄心壮志。

教学重难点：围绕端午节,提出想要开展的活动,确定活动主题。

教学过程：

课前谈话：

孩子们好，昨天我们交流的时候，对小组成员进行了简单的分工，还记得自己的任务吗？

你们是怎么分工的，各自的职责又是什么？我们请一小组来说一说。

这一小组的同学牢牢记着自己的职责，真有责任心。其他同学们一定也都记得吧！（真好）

老师知道，今天的每一组成员都是重新组合的(边说边在黑板上贴小组牌)彼此是否默契呢，我们先来热个身。每组桌上有一个瓶子，瓶子里面有四个小球。每人拉住一个手环，在最短的时间内，将小球拉出瓶外。注意：手不能接触瓶子，最后瓶子也不能倒下。成功了，举手示意。预备！

预设1：（大家都成功了，速度很快！）

哇，孩子们好厉害，一下子都成功了，能说说成功的秘诀吗？

在这么短的时间内能配合得如此默契，为你们鼓掌，给每组一个奖励。相信今天的课堂上你们一定也能群策群力，通力合作，期待着大家精