山东省济南市育英中学2026届数学八上期末调研模拟试题含解析.docVIP

山东省济南市育英中学2026届数学八上期末调研模拟试题含解析.doc

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山东省济南市育英中学2026届数学八上期末调研模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若关于x的分式方程有增根,则m的值是()

A.0或3 B.3 C.0 D.﹣1

2.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()

A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)

3.的相反数是()

A.9 B.-9 C. D.

4.边长为a和2a的两个正方形按如图所示的样式摆放,则图中阴影部分的面积为()

A.2 B.3 C.4 D.6

5.如果一个正多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个正多边形的边数为()

A.5 B.6 C.7 D.8

6.若分式的值为0,则的值为()

A.1 B.-1 C.1或-1 D.0

7.在以下四个图案中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.5,6,11 B.3,4,8 C.5,6,10 D.6,6,13

9.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,用科学记数法表示为()米

A. B. C. D.

10.使分式有意义的x的取值范围是()

A.x>﹣2 B.x<2 C.x≠2 D.x≠﹣2

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如果一个三角形的三边长a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,那么这个三角形一定是______.

12.多项式kx2-9xy-10y2可分解因式得(mx+2y)(3x-5y),则k=_______,m=________.

13.若关于x的分式方程+2无解,则m的值为________.

14.如图,ABCDE是正五边形,△OCD是等边三角形,则∠COB=_____°.

15.若,则的值是__________.

16.如图,四边形ABCD是正方形,AE⊥BE于点E,且AE=3,BE=4,则阴影部分的面积是_____.

17.如图①,在矩形ABCD中,动点P从A出发,以相同的速度,沿A→B→C→D→A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为x,△PAB面积为y,如果y与x的函数图象如图②所示,则矩形ABCD的面积为__.

18.如图,,,若,,则D到AB的距离为________。

三、解答题(共66分)

19.(10分)甲、乙两车分别从两地同时出发,沿同一公路相向而行,开往两地.已知甲车每小时比乙车每小时多走,且甲车行驶所用的时间与乙车行驶所用的时间相同.

(1)求甲、乙两车的速度各是多少?

(2)实际上,甲车出发后,在途中因车辆故障耽搁了20分钟,但仍比乙车提前1小时到达目的地.求两地间的路程是多少?

20.(6分)已知一次函数y=﹣x+4与x轴交于点A,与y轴交于点C,∠CAO=30°,B点在第一象限,四边形OABC为长方形,将B点沿直线AC对折,得到点D,连接点CD交x轴于点E.

(1)M是直线AC上一个动点,N是y轴上一个动点,求出周长的最小值;

(2)点P为y轴上一动点,作直线AP交直线CD于点Q,将直线AP绕着点A旋转,在旋转过程中,与直线CD交于Q.请问,在旋转过程中,是否存在点P使得为等腰三角形?如果存在,请求出∠OAP的度数;如果不存在,请说明理由.

21.(6分)如图,平分交于,交于,.

(1)求证:;

(2).

22.(8分)小军的爸爸和小慧的爸爸都是出租车司机,他们在每天的白天、夜间都要到同一加油站各加一次油.白天和夜间的油价不同,有时白天高,有时夜间高,但不管价格如何变化,他们两人采用固定的加油方式:小军的爸爸不论是白天还是夜间每次总是加油,小慧的爸爸则不论是白天还是夜间每次总是花元钱加油.假设某天白天油的价格为每升元,夜间油的价格为每升元.

问:(1)小军的爸爸和小慧的爸爸在这天加油的平均单价各是多少?

(2)谁的加油方式更合算?请你通过数学运算,给以解释说明.

23.(8分)如图,正方形的顶点是坐标原点,边和分别在轴、轴上,点的坐标为.直线经过点,与边交于点,过点作直线的垂线,垂足为,交轴于点.

(1)如图1,当时,求直线对应的函数表达式;

(2)如图2,连接,求证:平

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