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小学语文教学中诗词鉴赏与人文素养培养研究论文

摘要：本论文以小学语文教学为背景，探讨诗词鉴赏与人文素养培养的内在联系，旨在为提高学生的语文素养和人文素养提供有效的教学策略。通过分析诗词鉴赏与人文素养的内涵，以及二者在小学语文教学中的重要性，本文提出了相应的教学策略，以期为小学语文教育改革提供参考。

关键词：小学语文教学；诗词鉴赏；人文素养；教学策略

一、引言

（一）1.诗词鉴赏在小学语文教学中的重要性

诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、道德和审美价值。在小学语文教学中，诗词鉴赏有助于培养学生的审美情趣、提高文学素养，激发学生对传统文化的热爱。近年来，随着教育改革的深入推进，诗词