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西藏中考：化学重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

一、化学基本概念和理论

1.物质的变化和性质

-物理变化：没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化，只是物质的状态发生了改变，像冰融化成水，水蒸发变成水蒸气，本质上还是水这种物质。

-化学变化：生成其他物质的变化，一般会伴随着发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象。例如铁生锈，铁变成了铁锈，这就是生成了新物质。

-物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。比如氧气是无色无味的气体，这描述的就是氧气的物理性质。

-化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，像可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。比如氢气具有可燃性，能在空气中燃烧生成水。

2.物质的组成和结构

-分子：保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动，分子之间有间隔。比如我们能闻到花香，就是因为花香分子在不断运动扩散到空气中。

-原子：化学变化中的最小粒子。原子可以构成分子，也可以直接构成物质。例如金属铁就是由铁原子直接构成的。

-离子：带电的原子或原子团。阳离子带正电，阴离子带负电。比如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

-元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素符号可以表示一种元素，还可以表示这种元素的一个原子。例如“O”既表示氧元素，又表示一个氧原子。

3.化学用语

-元素符号：书写时要注意“一大二小”原则，即第一个字母大写，第二个字母小写。比如镁元素符号是“Mg”，不能写成“mg”。

-化学式：用元素符号表示物质组成的式子。书写化学式时要根据化合价来确定原子的个数比。例如水的化学式是“H?O”，因为氢元素化合价是+1价，氧元素化合价是-2价，为了使化合物中正负化合价代数和为零，所以需要两个氢原子和一个氧原子结合。

-化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循质量守恒定律，即等号两边各原子的种类和数目必须相等。例如氢气燃烧的化学方程式是“2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O”。

二、身边的化学物质

1.空气

-空气的成分：按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

-氧气的性质和用途：氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。氧气具有助燃性和氧化性，能支持燃烧和供给呼吸。在医疗急救、潜水、炼钢等方面都有广泛应用。

-二氧化碳的性质和用途：二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊。它可用于灭火、人工降雨、光合作用等。

2.水

-水的组成：通过电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2。

-水的净化：常用的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。沉淀可以除去水中的较大颗粒杂质；过滤能除去不溶性杂质；吸附可以除去水中的色素和异味；蒸馏能得到纯度较高的水。

-爱护水资源：一方面要节约用水，比如用洗菜水浇花、随手关闭水龙头等；另一方面要防治水体污染，工业废水、生活污水要处理达标后再排放。

3.金属

-金属的物理性质：大多数金属具有金属光泽，是电和热的良导体，有延展性，密度较大，熔点较高。但不同金属也有各自的特性，比如汞在常温下是液态。

-金属的化学性质：金属能与氧气反应，比如铁在空气中生锈，铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。金属还能与酸反应生成氢气，活动性较强的金属能将活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。例如铁能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁。

-金属资源的保护：防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理开采矿物、寻找金属的代用品等都是保护金属资源的有效途径。

4.酸、碱、盐

-酸：在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物。常见的酸有盐酸（HCl）、硫酸（H?SO?）等。酸能使紫色石蕊试液变红，能与活泼金属反应生成氢气，能与金属氧化物反应生成盐和水。

-碱：在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。常见的碱有氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙[Ca(OH)?]等。碱能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红，能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。

-盐：由金属离