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三年级英语期末考题

时光飞逝，转眼间一个学期又将画上句号。对于三年级的同学们来说，英语期末考试不仅是对一学期学习成果的检验，更是一次展示自己英语能力的好机会。为了帮助同学们更好地复习，沉着应考，我精心挑选了一些具有代表性的期末考点和典型例题，并附上解析，希望能为大家的复习之路添砖加瓦。

听力是英语学习的基础，也是考试中的重要部分。同学们在复习时，要多听课本配套录音，熟悉单词和句型的发音。

1.听音选图/选单词(Listenandchoosethepicture/word)

考查目标：对单词音、形、义的对应能力。

例题：

*（录音内容：Cat）

*A.??(dog)

*B.??(cat)

*C.??(rabbit)

考点解析：此题要求学生能根据听到的单词“cat”，准确选出对应的图片B。复习时，要将单词的发音和具体形象联系起来。

2.听音标号/排序(Listenandnumber/order)

考查目标：对句子或简短语篇的理解及顺序感知能力。

例题：

*（录音内容：1.Openyourbook.2.Closeyourpencil-box.3.Lookattheblackboard.）

*图片A：看黑板

*图片B：打开书

*图片C：关上文具盒

*请根据听到的顺序为图片标号：()()()

考点解析：此题答案应为B,C,A。学生需要先理解每个指令的含义，再根据听到的顺序进行排列。平时要多练习听懂并执行简单的课堂指令。

3.听对话选择答案(Listentothedialogueandchoosetheanswer)

考查目标：对简单日常对话的理解能力。

例题：

*（录音内容：A:Hello!Whatsyourname?B:MynameisLucy.）

*Question:Whatshername?

*A.Lily.

*B.Lucy.

*C.Tom.

考点解析：此题答案为B。学生需要捕捉对话中的关键信息“MynameisLucy.”来作答。

二、词汇运用(Vocabulary)

词汇是构建语言的基石。三年级的词汇学习主要集中在常见物品、颜色、数字、动物、食物等主题。

考查目标：单词的拼写能力。

例题：

*图片：一个苹果(apple)

*Pleasewritetheword:a__l_

考点解析：此题答案为apple。学生需要根据图片提示和已给字母补全单词。复习时，要注意单词的正确拼写和字母顺序。

2.根据图片或中文提示选择合适的单词(ChoosetherightwordaccordingtothepictureorChinesehint)

考查目标：单词词义的理解和辨析能力。

例题：

*Thisisa(红色的)flower.

*A.red

*B.blue

*C.yellow

考点解析：此题答案为A。学生需要知道“红色的”对应的英文单词是“red”。

3.给单词分类(Classifythewords)

考查目标：对单词词性或所属类别概念的理解。

例题：

*将下列单词分为水果(Fruit)和动物(Animal)两类：apple,dog,banana,cat,orange,tiger

*Fruit:___________________________

*Animal:___________________________

考点解析：水果类：apple,banana,orange；动物类：dog,cat,tiger。学生需要明确各类别所包含的常见词汇。

三、句型与语法(SentencePatternsandGrammar)

掌握基本句型和语法规则，能帮助我们正确地表达意思。三年级主要涉及be动词的用法、名词单复数、简单祈使句等。

1.单项选择(Multiplechoice)

考查目标：对基础语法点和句型结构的掌握。

例题：

*This______adog.

*A.am

*B.is

*C.are

考点解析：此题答案为B。考查be动词的用法，“This”是单数，后面用“is”。

*Ilike______.

*A.banana

*B.bananas

*C.abanana

考点解析：此题答案为B。表示喜欢一类事物时，可数名词通常用复数形式。

2.句子匹配(Matchthes