深度解析(2026)《ISOIEC 29187-12013 信息技术 — 学习、教育与培训（LET）相关隐私保护要求识别 — 第1部分：框架与参考模型》标准解读.pptxVIP

深度解析(2026)《ISOIEC 29187-12013 信息技术 — 学习、教育与培训（LET）相关隐私保护要求识别 — 第1部分：框架与参考模型》标准解读.pptx

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一全球数字化学习浪潮下的隐私安全“诺亚方舟”：专家深度剖析ISO/IEC29187-1框架的构建逻辑与时代必然性

二从混沌到秩序：深度解读LET隐私参考模型如何系统性解构与映射复杂多元的隐私保护实体与关系

三“隐私影响”并非空谈：揭秘标准中隐私保护要求识别过程的精细化可操作化路径与关键评估维度

四超越合规，驱动信任：前瞻性探讨隐私保护要求作为LET生态系统核心价值与创新催化剂的战略意义

五技术中立下的责任廓清：剖析标准如何界定LET中学习者教育者提供者等多方角色隐私职责边界

六数据生命周期的全景式监护：基于标准框架，(2026年)深度解析LET环境中数据

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