人才培养方案核心内容精要.pdfVIP

目录

一、对象与学制1

二、培养目标1

三、就业面向1

（一）初次就业岗位1

（二）发展岗位1

四、培养规格2

（一）知识要求2

（二）能力要求2

（三）素质要求2

五、要求3

（一）学分要求3

（二）要求3

六、课程开发与课程体系3

（一）典型工作任务与职业能力分析3

（二）项目导向模块化课程体系设计4

（三）项目导向模块化实践教学体系设计5

七、课程描述7

八、专业课程18

九、师资配置与要求18

十、实践教学条件配置与要求20

（一）校内实践教学条件配置与要求20

（二）校外实践教学条件配置与要求23

十一、教学安排25

（一）教学流程安排表26

（二）教学进度表27

（三）专业综合实践项目教学内容与要求29

（四）学时与学分分配表30

十二、实施的组织与制度保障30

（一）组织保障30

（二）制度保障31

（三）质量保障32

十三、其他说明33

（一）专业建设特色33

（二）课程体系与教学方法37

（三）人才培养模式的特点与要求38

一、对象与学制

专业名称：环境设计

专业代码：560105

对象：高中生、中等职业学校生或同等学历者

学制：三年

二、培养目标

培养拥护基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、

智、体、美等方面全面发展的，具有环境设计行业相应岗位必备的理论基础

知识和专门知识，具有较强的环境设计能力，具有良好的职业道德、创业精

神和健全的体魄，能在园林景观、环境及相关的工程公司从事设计、管理工

作的高素质技术技能型人才。

三、就业面向

本专业就业面向的职业岗位（群）如下表所示：

（一）初次就业岗位

表1环境设计专业初次就业岗位描述表

序号面向的职业岗位技能/职业书专业能力

景观设计员（国家职业

助理景观设计师资格四级）1.理解客户要求能力；

12.项目规划与设计能力；

(方案创意)助理景观设计师（国家职业3.工程现场设计协调能力。

资格）

景观设计员（国家职业1.接待客户能力；

景观设计绘图员资格四级）2.收料能力；

2(方案表达)助理景观设计师（国家3.设计草图解读与制图能力；

职业资格）4.运用计算机辅助设计软件绘制图纸能力。

景观设计员（国家职业1.设计业务管理能力；