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七年级英语重点语法点解析

七年级是英语学习打基础的关键时期，而语法则是构建英语知识体系的重要支柱。新版教材在语法编排上更注重实用性和循序渐进，旨在帮助学生逐步建立清晰的语法概念，为后续学习打下坚实基础。本文将对新版七年级英语中的重点语法点进行梳理与解析，希望能为同学们的学习提供有益的指导。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在七年级阶段，我们需要重点掌握以下几点：

1.名词的数：单数与复数

*规则变化：大多数名词的复数形式是在词尾加`-s`。例如：book→books,pen→pens。

*以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`。例如：city→cities,story→stories。

*以`f`或`fe`结尾的名词，多数变`f/fe`为`v`再加`-es`。例如：leaf→leaves,knife→knives。（注：部分词直接加`-s`，如roof→roofs,belief→beliefs，这类词需个别记忆。）

*不规则变化：这类名词的复数形式没有统一规则，需要逐个记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer。

2.名词的格：所有格

名词所有格表示名词之间的所属关系，通常有两种形式：

*s所有格：主要用于有生命的名词。

*单数名词后加`s`。例如：Tomsbook(汤姆的书),thegirlspen(女孩的钢笔)。

*以`s`结尾的复数名词，只加``。例如：thestudentsclassroom(学生们的教室)。

*表示几个人共同拥有某物，只在最后一个名词后加`s`；若表示各自拥有，则每个名词后都加`s`。例如：TomandJerrysroom(汤姆和杰瑞共有的房间)；TomsandJerrysrooms(汤姆的房间和杰瑞的房间)。

*of所有格：主要用于无生命的名词。例如：thedooroftheclassroom(教室的门),thenameofthebook(书的名字)。

二、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词词组的词，以避免重复。七年级重点学习以下几类：

1.人称代词(PersonalPronouns)

有人称、数和格的变化。

*主格：用作句子的主语。例如：I,you,he,she,it,we,you,they。

*Sheisastudent.(她是一名学生。)

*宾格：用作动词或介词的宾语。例如：me,you,him,her,it,us,you,them。

*Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Givethebooktoher.(把书给她。)

2.物主代词(PossessivePronouns)

表示所属关系。

*形容词性物主代词：相当于形容词，后面必须跟名词。例如：my,your,his,her,its,our,your,their。

*Thisismypencil.(这是我的铅笔。)

*名词性物主代词：相当于名词，后面不能跟名词，可单独使用。例如：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*Thispencilismine.(这支铅笔是我的。)(相当于Thispencilismypencil.)

3.指示代词(DemonstrativePronouns)

用来指示或标识人或事物。

*单数：this(这个),that(那个)

*复数：these(这些),those(那些)

*Thisisadog.Thatisacat.(这是一只狗。那是一只猫。)

*Theseareapples.Thosearebananas.(这些是苹果。那些是香蕉。)

*打电话时，常用this介绍自己，用that询问对方。例如：Hello!ThisisTom.Isthat