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- 2026-01-04 发布于吉林
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2026年中考一轮复习之九年级下册第三单元(教师版)
总议题:如何奋进“十五五”新征程书写青春答卷
一、时政解码·关键词句透视
预设答案:将个人的命运和祖国的命运联系起来、在实践中学习、树立终身学习的理念、做好职业的准备、爱岗敬业、学会合理选择、做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年、坚定理想信念、讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌
二、导航定位·课标素养双擎?
1.课标解读
①生命安全与健康教育:树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,追求生命高度,实现生命价值。
②中华优秀传统文化教育:践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。
③国情教育:以实现中华民族伟大复兴为已任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
2.核心素养目标
①政治认同:热爱伟大祖国,热爱中华民族,有以实现中华民族伟大复兴为已任的使命感,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。
②道德修养:践行爱国奉献的个人品德和爱岗敬业职业道德,树立劳动不分贵贱的观念,做好未来的建设者。
③健全人格:自尊自信、理性平和、积极向上,正确认识自我,学会学习、生活、合作,提高适应社会的能力。
④责任意识:提升对自己、家庭、社会、国家和人类的责任感,增强担当精神和参与能力。
三、构建脉络·考情预测并进??
构建:争做思维导图构建达人
在开始本单元议学之前,先展示同学们的构建整合单元成果,并点评
预测:争做中考考情分析达人
①分析本单元有哪些常考知识点?
②预测可能会以什么题型、结合什么时政考察?
全国考情分析
命题常考知识点
2026年考情预测
·(2025·青海西宁)挥手告别之际,请将你学习的锦囊妙计留给在母校拼搏的学子。(至少三个方面)
·(2025·西藏)黄旭华院士的事迹体现了哪些优秀品质?
·(山东威海)一体化学堂中,学子们如同坐上通向未来的时光列车。作为其中一员,请分享你的人生规划。
·(2025·四川凉山)即将踏上新征程的青少年应怎样做自信奔跑的中国人?
·(2025·山西)该校的教育活动对同学们的成长有何积极意义?
学习计划、学习方法、学会正确面对学习压力
爱岗敬业、敬业精神
走向未来的少年,畅想未来
少年强则国强,青少年的责任与担当
在实践中学习
个人命运与国家命运的关系
·个人命运与国家命运的关系
·青少年的情怀与抱负
·正确认识学习压力
·如何在实践中学习
·怎样培养敬业精神
·如何畅想未来
议题深挖·设问知识共探
子议题一:回望成长·少年应肩负怎样的情怀与担当?
子议题二:展望未来·青春如何以实干回应时代考卷?
1.展示素材并提出议学思考
2.依据学生回答讲解高频考点
五、预热纠偏·易错概念清零
选择题易错易混改错??
1.学习压力越大,越有利于提高学习效率。
改错:_____________________________________________________________
正确:学习需要适度的压力,过度的学习压力会影响学习效率。
2.毕业以后,我们就不用学习了。
改错:____________________________________________________________
正确:我们要树立终身学习的理念。
3.劳动有高低,职业有贵贱。
改错:____________________________________________________________
正确:劳动没有高低贵贱之分,只有分工不同,无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得尊敬。
4.青少年的责任是国家赋予的,不同的历史时期有相同的责任。
改错:____________________________________________________________
正确:青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
5.有一些学习压力,感到紧张、焦虑,是一种不正常心理现象,我们要及时调整。
改错:____________________________________________________________
正确:这是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
并给予常见绝对性错误表述指导
①有了梦想就能取得事业的成功(×)
②青少年要果断摒弃传统职业,从事新兴职业(×)
③进行职业选择时要优先考虑(只)自己的兴趣爱好(×)
④只有青年,才能担起复兴使命(×)
⑤把热门职业作为自己的首要选择(×)
重要概念性句子抽查
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断
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