基于社会网络分析的2025年思修课协作学习模式.docx

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2026-01-06 发布于中国
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基于社会网络分析的2025年思修课协作学习模式

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基于社会网络分析的2025年思修课协作学习模式

摘要：随着互联网技术的飞速发展，社会网络分析已成为研究人类行为和社会结构的重要工具。本文基于社会网络分析，探讨了2025年思修课协作学习模式的构建与应用。首先，分析了思修课协作学习的现状和问题，提出了基于社会网络分析的协作学习模式。其次，构建了该模式的框架，包括学习社区、学习资源和协作学习过程。接着，通过实证研究验证了该模式的可行