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在线教育师资合作协议2025年考核标准

鉴于甲方（[平台名称]）需要聘请乙方（[师资姓名]）作为在线教育领域的师资提供教学服务，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经友好协商，就乙方的教学服务及考核标准达成如下协议：

第一条合作内容与期限

1.1甲方聘请乙方担任其在线教育平台上的[具体学科/课程名称]课程的讲师/教师，为平台学员提供在线教学服务。

1.2合作期限自[起始日期]起至[终止日期]止，共计[期限]。

1.3合作期满，若双方均有意继续合作，应在期满前[提前时间]协商续签事宜。

第二条教学服务要求

2.1乙方应按照甲方提供的课程大纲和要求，完成所承担的教学任务，保证教学质量。

2.2乙方应按时参加甲方组织的岗前培训及后续相关培训，提升教学能力和专业素养。

2.3乙方应遵守甲方的教学规范和平台规则，维护平台形象。

2.4乙方应保证投入足够的时间精力履行教学职责，确保教学服务的连续性和稳定性。

第三条考核标准

3.1考核周期：本协议下的考核以[年度/季度/月度]为周期进行。

3.2考核内容与维度：

3.2.1教学质量：包括但不限于课堂教学效果、互动回应及时性与有效性、教学材料准备充分度、教学规范性等。主要通过学员满意度评分、教学督导评估、平台系统记录等进行衡量。

3.2.2教学成果：包括但不限于课程完成率、学员平均成绩、学员通过率、学员在相关考试或竞赛中取得的成绩等。数据来源于平台系统记录及乙方提供的有效证明材料。

3.2.3专业发展：包括但不限于参与甲方组织的专业培训情况、获得与教学相关的资格证书情况、在教研活动中的贡献情况等。乙方应定期提交相关证明材料。

3.2.4平台贡献：包括但不限于按要求完成课程迭代更新、参与平台推广活动、推荐新学员等情况。根据甲方相关规定进行评价。

3.2.5职业素养：包括遵守平台规章制度、按时响应甲方工作安排、与同事及学员的沟通协作态度等。由甲方根据日常表现进行评价。

3.3考核指标与权重：

3.3.1教学质量权重为[百分比]%。

3.3.2教学成果权重为[百分比]%。

3.3.3专业发展权重为[百分比]%。

3.3.4平台贡献权重为[百分比]%。

3.3.5职业素养权重为[百分比]%。

（注：各项权重之和为100%，具体百分比由双方协商确定并在协议中载明）

3.4数据来源与收集：甲方通过平台教学管理系统、学员反馈渠道、教学督导巡查、培训记录等方式收集考核数据；乙方应配合提供相关证明材料。

3.5考核方法与流程：

3.5.1甲方在每考核周期结束后[具体时间]内，根据收集到的数据和指标权重，计算出乙方的考核得分及综合评定等级。

3.5.2甲方应以书面形式（如邮件）将考核结果及评定等级通知乙方。

3.5.3乙方在收到考核结果后[具体时间]内，如有异议，可向甲方提出书面申诉，说明理由并提供相应证据。甲方应在收到申诉后[具体时间]内进行复核，并书面通知乙方复核结果。

3.6考核结果的等级与评定：考核结果分为[等级数量]个等级，分别为[等级名称1]、[等级名称2]、……、[等级名称N]。评定等级的具体分数线或标准由甲方根据各项指标权重及历史数据确定，并在考核周期开始前公布。

3.7考核结果的应用：

3.7.1经济激励：乙方的绩效考核结果与其[具体薪酬构成部分，如绩效奖金、课时费调整等]直接挂钩。具体挂钩方式及标准如下：

[详细说明不同考核等级对应的经济激励方案，例如：优秀等级可获得额外[金额或比例]的绩效奖金；合格及以上等级维持现有标准；不合格等级则减少[金额或比例]的绩效奖金或按其他方式调整]。

3.7.2职业发展：考核结果作为乙方晋升、承担更高级别课程、参与重要项目或获得平台资源倾斜的重要依据。优秀等级者优先获得[具体发展机会]；不合格等级者可能影响晋升机会。

3.7.3奖惩措施：

a.考核结果为[优秀/良好]等级的乙方，甲方将给予[具体奖励措施，如公开表彰、奖金、荣誉证书等]。

b.考核结果为[合格]等级的乙方，按协议其他条款执行。

c.考核结果为[不合格]等级的乙方，甲方将给予书面警告；连续[次数]考核不合格或一次严重不合格的乙方，甲方有权单方面解除本协议，并根据协议约定处理相关事宜（如未结清款项的结算方式等）。

第四条协议的变更与解除

4.1经双方协商一致，可以书面形式变更或解除本协议。

4.2出现以下情况之一，守约方有权解除本协议：

4.2.1一方严重违反本协议约定，经守约方书面催告后[具体时间]内仍未纠正的。