试论小学教师性别比例失衡对小学生性格的影响及策略.docVIP

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毕业论文

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题???目：?试论小学教师性别比例失衡

??????????对小学生性格的影响及策略

姓???名：???周???凯????????????

学???号：???11120701038?????????

专业班级：??07?小学教育（理科方向）

指导教师：????阿艳芳????????????

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目???录

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一、小学教师性别比例现状?………………..1

二、小学教师性别比例失衡的主要原因……..2

（一）工资问题………………….2

（二）师范院校浓烈的氛围吸引女生进入师范院校………….3

（三）中国传统的教育政策…………………….3

（四）传统观念的影响………….4

（五）婚配状况………………….4

三、?小学教师性别比例失衡对小学生的性格有哪些负面的影响………….4

（一）小学生模仿性和受暗示性单一化……..5

（二）小学生性格不均衡发展……………….5

四、采取什么样的性格来调整不利的现象…………………..6

（一）促使教师性别比例均衡………………??6

1、落实政策、提高教师的待遇和地位……..7

2、改变师范院校的招生政策………………?7

（1）男女分开划线，男女分开招生………...7

（2）降分录取…………………7

3、发挥男教师的榜样和作用………………?8

4、改善教师的住房问题……………………?8

5、提高教师的福利…………..8

6、拓宽教师的来源渠道……………………?9

（二）男女教师的合理搭配………………??9

五、总则……………………?9

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试论小学教师性别比例失衡对小学生性格的影响及策略

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摘要：在当前教育中，小学男女教师性别比例失衡问题日益突出，导致小学教师出现“女性化”现象。通过对毕节地区部分学校的调查和一些小学的男教师的访谈，得出了小学教师性别比例失衡的主要因素，教师女性化现象不利于小学生性格的形成和健康的发展，通过对主要因素的分析，就如何解决该问题提出了一些建议。

关键词：性别比例???小学教师???女性化现象???性格

引言：

在当今社会，是一个竞争的社会，随着社会迅猛发展、经济水平的快速发展，人民素质的不断提高，性别问题在社会各个领域日益上升为众多学者所关注的热门问题，性别问题在教师队伍中也尤其突出，已严重困扰小学教师队伍发展的问题之一，该问题也引起国家、社会和学校的关注，以及对学生的性格发展所产生的的不良影响需要我们每个教育工作者认真对待和考虑的问题，本文对这种影响提出了一些策略。

一、小学教师性别比例现状

由于我国各地区教育发展的不平衡，师资结构不合理，小学男女教师比例在不同的地区有很大的区别，下表是对毕节地区部分小学男女教师的性别比例的调查现状。

学校

男教师

女教师

???性别比例

毕节地区第二实验学校

???12

36

??1：3

沙包中心完小

?????9

????26

???1：2.9

纳雍一小

????11

????37

??1：3.3

???纳雍二小

????14

????31

??1：2.3

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?由表可以看出，在小学教育体系中，小学教师中女教师在教学上占主导地位，小学教师的性别比例达到1：3左右，导致了小学教师性别比例失衡出现了小学教师“女性化”现象。然而，在小学教育阶段的教育工作中，男教师和女教师对学生的性格的形成和发展起着重要的作用，男教师与女教师相比，男教师具有刚强、自信、果断、灵活等优势，女教师具有温柔、细腻、说话细理、工作有耐心等优势，他（她）们将会影响到小学生性格的培养和发展。因此找到有关男女教师性别比例失衡的原因是至关重要的。

????教师女性化是指小学教师群体中女性化比例明显超出社会常态性别比例以及教师群体成员个性及行为明显柔软化的想象.?教师女性化有两大特征:一是女性化比例明显超出社会常态性别比例:二是成员个性及行为明显柔软化,如教师群体成员的个性普遍呈现出温柔、好静、敏感、保守、等女性气质特征。

二、小学教师性别比例失衡的主要原因

（一）工资问题

在当前，随着工资、物价、房价的迅速上升，然而教