小学语文四升五暑假阅读专题：记叙文原因概括题.pdfVIP

（小学）暑假阅读专题练习记叙文阅读之概括题

【知识精讲】

⚫记叙文题答题技巧

1、“为什么”的题型:为什么说……

方法：写清楚“因为……所以……”，这是答题的习惯。因为的有两方面，一是文章内容，二是文章

，每一方面至少都要考虑两点以上，或者记住文中有几个人物就从每个人物身上找要点。

2.人物心理变化的：

其实这类题型主要是根据文章内容来概括：第一步抓住人物心理的，第二步概括这个前面的事情。由

心理去找。

3.人物这样做/想的是……

这类题型一般要从两个角度去分析，第一要立足文本，到文中找，一般要紧扣文章来答；第二从

主人公自身的角度来看，也就是分析主人公的人物形象。比如《一罐果酱》里面的为什么兴冲冲跑回

来说要捐东西给穷人？首先从文中可知，不知道自己家里也很穷；另外就要根据的这一行为去分

析的人物品质了。

4.文章多次写……的是……

像这类题型首先要分别概括第一次、第二次、第三次的，然后再从文章去思考，多

次写的东西一定是为了强调或者突出什么

【例题精讲】

例1：

中的撑起

在土耳其旅游途中，巴士行经1999年震的地方，导游讲了一个感人而且令人悲伤

的故事，故事发生在后的第二天……

后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。

两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶

着不知有多重的石块。一看救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两

天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。

救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，（希望期望）尽快这对母女。但是

石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。

到这儿拍下画面，救援人员一边哭，一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待

着……

看到电视上的画面和报纸上的，土耳各人都（辛酸心酸）得掉下泪来。的人

纷纷放下手边的工作投入救援行动。

救援行动从白天进行到深夜。，一名高大的救援人员够着了小，将她拉了出

来，但是……她已气绝多时。母亲急切地问；“我的女儿还吗？”这名救援人员受

不了了，他放声大哭对，她还，我们现在要把她送到医院急救，然后也要送过

去！”他知道，

所以骗了她。母亲疲惫地笑了，随

后，她也被救出送到医院，双手一度僵直无法弯曲。

第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的。

导：“我是个不（容易轻易）动感情的人，但是看到这篇，我哭了。以后每

次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”

其实不止他哭了，在车上的我们，也哭了……

1.在括号里圈出合适的。（3分）

2.联系上下文将文中第7小节的内容补充完整。（3分）

3.读短文，完成填空。（5分）

“母亲疲意地笑了”一句中同时用上“疲惫”与“笑”并不。那位母亲因为

显得“疲惫”；又因为而

“笑了”。从中我们感受到了这位母亲在