2025年甘肃省陇南市文县支持未就业普通高校毕业生到基层就业项目专场招聘会备考题库（55人）及参考答.docxVIP

2025年甘肃省陇南市文县支持未就业普通高校毕业生到基层就业项目专场招聘会备考题库（55人）

第一部分单选题(200题)

1、什么是项目的进度控制？

A.监控项目进度并采取纠正措施

B.安排项目时间表

C.确定项目关键路径

D.计算项目总工期

【答案】：A

【解析】项目的进度控制是监控项目进度并采取纠正措施。

2、找出以下数列的下一个数字：1,2,4,8,16,?

A.24

B.28

C.32

D.36

【答案】：C

【解析】这个数列是等比数列，每个数字都是前一个数字的2倍。因此，下一个数字是16的2倍，即32。

3、某甜品店老板为拉动人气，聘请大学生兼职排队购买店内甜品，一时间，几排长队引发了行人的好奇，有人询问“这里在卖什么”“什么商品这么畅销，吸引这么多人”，营造出旺销氛围，吸引了众多顾客前来消费。这些被吸引顾客的消费心理属于（）。

A.从众心理

B.攀比心理

C.求实心理

D.求异心理

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对不同消费心理概念的理解与应用。首先来看题干，甜品店老板外聘大学生兼职排队，营造出旺销氛围，使得很多顾客被吸引前来消费。接着分析各种消费心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象，在消费行为中表现为看到很多人购买某商品，自己也跟着去购买。在本题中，顾客看到长长的队伍，受到他人行为的影响而前来消费，符合从众心理的特征。攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理，往往是出于与他人进行比较，追求所谓的“面子”，而题干中并未体现出顾客消费是为了和别人攀比。求实心理是消费者在选择商品时往往考虑很多因素，讲求实惠，根据自己的需要选择商品，注重商品的实际效用。本题中顾客并非是基于对商品实际效用等因素的考虑而消费，所以不属于求实心理。求异心理是追求与众不同、标新立异的效果，消费者往往喜欢购买一些独特、新奇的商品来展示自己的个性。题干中顾客的消费行为并非是为了追求独特、新奇，所以也不属于求异心理。综上，被吸引顾客的消费心理属于从众心理。

4、小徐为逗邻居家五岁的孩子妞妞玩，让妞妞站在一座吊桥上看水中的小鱼，妞妞被逗得十分开心。后来小徐中途接到一个电话，此时突然刮起大风，一阵横风吹来，小徐没抓稳妞妞，导致妞妞坠入河中溺亡。小徐对妞妞死亡结果所持的心理态度是（）。

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】：C

【解析】本题可根据不同主观心理态度的定义，结合题干中小徐的行为来判断其对妞妞死亡结果所持的心理态度。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。小徐的目的是逗妞妞玩，并非希望妞妞溺亡这种危害结果发生，所以该心理态度不符合题意。间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任，以致发生这种结果的心理态度。“放任”体现为对危害结果的发生持一种消极的无所谓的态度，而题干中并没有体现出小徐对妞妞溺亡结果的放任，所以该心理态度不符合题意。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。小徐让5岁的妞妞站在吊桥上，在接到电话时，应当预见突发大风等情况可能使妞妞发生危险，但他因为疏忽大意没有充分预见到这种危险，且未抓稳妞妞，最终导致妞妞坠入河中溺亡，符合疏忽大意过失的特征。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。题干中并未体现出小徐已经预见到了危险且轻信能够避免的情况，所以该心理态度不符合题意。综上，小徐对妞妞死亡结果所持的心理态度是疏忽大意的过失。

5、填入文中画横线①处的公文标题，正确的是（）。

A.财政厅关于下达的通知

B.财政厅关于提前下达2020年省级财政民政事业补助资金的通知

C.财政厅的通知

D.财政厅提前下达通知

【答案】：B

【解析】本题是关于选择合适的公文标题的题目。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，即“发文机关+关于+事由+的+文种”。在本题中，发文机关是“财政厅”，文种是“通知”，关键在于确定合适的事由。“提前下达2020年省级财政民政事业补助资金”准确地概括了该通知的核心内容，是一个完整且合理的事由表述，将其与发文机关和文种组合，能清晰、准确地传达公文的主要信息。“下达”表意模糊，没有具体说明下达的内容，不能准确体现通知的核心，不符合公文标题应准确、清晰的要求。“财政厅的通知”缺少具体的事由，标题过于笼统，不能让读者快速了解公文的重点内容。“财政厅提前下达通知”同样没有明确指出提前下达的是什么，事由不明确，不利于公文的传达和理解。综上，