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2025年高校学生管理工作总结2篇

第一篇

2025年，高校学生管理工作在学校党委和行政的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作和人才培养目标，坚持“以学生为本”的理念，不断加强和改进学生管理工作，努力提高学生管理工作的科学化、规范化和精细化水平，取得了显著的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、思想政治教育工作

1.理论学习与主题教育

通过举办专题讲座、形势政策报告会、主题班会等形式，组织学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及全国教育大会精神。全年共举办各类讲座20余场，参与学生达5000余人次。同时，结合重要纪念日和重大事件，开展了“传承红色基因，争做时代新人”“学习新思想，奋进新征程”等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.心理健康教育

加强心理健康教育师资队伍建设，选派4名辅导员参加了国家级心理健康教育培训。完善心理健康教育工作体系，建立了学校、学院、班级、宿舍四级心理健康预警机制。全年共开展心理健康普查2次，覆盖学生8000余人，对筛查出的重点关注学生进行了一对一的心理辅导和干预。举办心理健康知识讲座10场，开展心理健康主题活动20余次，如“5·25心理健康节”系列活动，通过心理话剧表演、心理拓展训练等形式，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。

3.网络思想政治教育

加强网络思想政治教育阵地建设，充分利用学校官网、微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布学校的政策文件、学生活动信息、先进典型事迹等内容，传播正能量。全年共发布各类信息500余条，阅读量达10万余人次。同时，加强对学生网络行为的引导和管理，开展了“文明上网，理性发言”主题教育活动，引导学生树立正确的网络观。

二、日常管理工作

1.学生管理制度建设

修订和完善了学生管理规章制度，如《学生违纪处分条例》《学生综合素质测评办法》《学生奖学金评定办法》等，使学生管理工作有章可循、有法可依。加强对学生管理制度的宣传和解读，通过举办学生干部培训班、主题班会等形式，组织学生学习和领会各项规章制度的内容和要求，提高学生的纪律意识和自我约束能力。

2.学生干部队伍建设

加强学生干部的选拔、培养和考核工作。通过公开竞选、民主推荐等方式，选拔出一批政治素质高、工作能力强、责任心重的学生干部担任班级、学生会、社团等组织的干部。全年共选拔学生干部500余人。定期举办学生干部培训班，邀请学校领导、专家学者、优秀辅导员等为学生干部授课，提高学生干部的综合素质和工作能力。同时，建立了学生干部考核评价机制，对学生干部的工作表现进行定期考核，激励学生干部积极工作、发挥模范带头作用。

3.学生宿舍管理

加强学生宿舍文化建设，开展了“文明宿舍”“星级宿舍”评选活动，全年共评选出文明宿舍200间、星级宿舍50间。加强对学生宿舍的安全管理，定期开展宿舍安全检查，重点检查宿舍用电安全、消防安全等情况，及时消除安全隐患。全年共开展宿舍安全检查10次，发现并整改安全隐患50余处。同时，加强对学生宿舍的卫生管理，建立了宿舍卫生检查制度，定期对学生宿舍的卫生情况进行检查和评比，营造了整洁、舒适的宿舍环境。

三、学风建设工作

1.学习动力激发

开展了“学习标兵”“优秀学生”评选活动，树立学习榜样，激发学生的学习动力。全年共评选出学习标兵50名、优秀学生200名。举办了学习经验交流会、考研经验分享会等活动，邀请优秀学生和考研成功的学生为同学们分享学习经验和备考心得，帮助学生掌握科学的学习方法和技巧。全年共举办学习经验交流会10场、考研经验分享会5场，参与学生达1000余人次。

2.学业指导与帮扶

建立了学业导师制度，为每个班级配备了学业导师，定期为学生开展学业指导和咨询服务。加强对学习困难学生的帮扶工作，建立了学习困难学生档案，对学习困难学生进行一对一的辅导和帮助。全年共帮扶学习困难学生200余人次，帮助50余名学习困难学生顺利通过了考试。

3.学术科技活动开展

鼓励和支持学生参加各类学术科技活动，如学科竞赛、科研项目、创新创业活动等。全年共组织学生参加各类学科竞赛20余项，获得国家级奖项10项、省级奖项20项。积极引导学生参与科研项目，全年共有200余名学生参与了教师的科研项目。举办了创新创业大赛、创业孵化基地开放日等活动，激发学生的创新创业意识和能力。

四、资助育人工作

1.资助体系完善

完善了以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校内奖学金、勤工助学、困难补助等为主要内容的学生资助体系，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。全年共发放各类奖助学金1000余万元，资助学生2000余人次。

2.精准资助实施

加强对家庭经济困难学生的精准识别和动态管理，建立了家庭经济困难学生数据库，对家庭经济困难学生进行精准帮扶。通过家访、实地调研等方式