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西藏中考：语文高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

基础知识

-字词积累

-字音字形：中考常考查易读错、易写错的字词。像“粗犷（guǎng）”，很多同学容易误读成“kuàng”；“静谧”的“谧”字，容易少写一横。复习时要多翻阅课本后的字词表，整理出自己容易出错的字词，反复记忆。比如可以制作字词卡片，一面写词语，一面写拼音和解释，随时拿出来复习。

-词语运用：包括近义词辨析、成语使用等。例如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。对于成语，要理解其含义和使用语境，像“莘莘学子”只能用于形容众多学生，不能用于单个学生。

-病句辨析与修改

-常见病句类型：有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话就属于成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。

-修改方法：先通读句子，找出病因，再根据病因进行修改。修改时要尽量保持句子原意，不能改变句子的基本意思。

古诗词与文言文

-古诗词

-诗词默写：这是必考内容，要求准确无误地默写古诗词。不仅要会背，还要注意易错字的书写，如“采菊东篱下，悠然见南山”中的“篱”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的“沧”。

-诗词赏析：常考查诗词的意象、意境、情感、表现手法等。比如赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”，要分析出诗句中“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等意象，营造出的雄浑壮阔的意境，以及诗人所表达的情感。

-文言文

-文言字词解释：重点考查常见文言实词、虚词的含义。如“食马者不知其能千里而食也”中“食”通“饲”，喂养；“之”在不同语境中有不同的用法，“马之千里者”中“之”是定语后置的标志。

-文言句子翻译：要遵循“信、达、雅”的原则，准确翻译句子。翻译时要注意关键词的翻译，以及特殊句式的调整。例如“何陋之有”是宾语前置句，应翻译为“有什么简陋的呢”。

-文言文内容理解：包括对文章主旨、人物形象、写作手法等的理解。比如《岳阳楼记》中范仲淹所表达的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及通过描写不同景色来抒发情感的写作手法。

现代文阅读

-记叙文阅读

-文章内容概括：要求用简洁的语言概括文章的主要内容。可以按照“人物+事件+结果”的格式进行概括。比如一篇写母亲为孩子做早餐的记叙文，就可以概括为“母亲早起为孩子做早餐，孩子感受到了母爱”。

-人物形象分析：通过分析人物的外貌、语言、动作、心理等描写，来把握人物的性格特点。如《背影》中通过描写父亲艰难攀爬月台为儿子买橘子的动作，体现了父亲对儿子深深的爱。

-句子赏析：常考查修辞手法、描写方法、表现手法等的表达效果。比如“她像一朵盛开的鲜花”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了她的美丽。

-说明文阅读

-说明对象及特征：明确文章的说明对象，并找出其特征。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。

-说明方法及作用：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”运用了列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的规模大小。

-说明文语言的准确性：常考查一些表示程度、范围、时间等的词语的作用。如“大约有一千多年了”中的“大约”表示估计，体现了说明文语言的准确性。

-议论文阅读

-论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张。一般在文章的开头、结尾或中间提出。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。

-论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据是指具体的事例，道理论据是指名人名言、定理等。如“文天祥拒绝降元”就是一个事实论据，证明了“中国人是有骨气的”这一论点。

-论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“满招损，谦受益”运用了道理论证，有力地论证了谦虚的重要性。

写作

-命题作文

-审题立意：仔细分析题目，明确题目要求和写作方向。比如题目“我的梦想”，就要围绕“梦想”展开，确定自己的梦想是什么，以及为什么会有这个梦想。

-选材构思：选择真实、典型、新颖的材料来支撑主题。可以从自己的生活经历中选取素材，如写自己为了实现绘画梦想而努力学习的过程。

-语言表达：运用准确、生动、流畅的语言