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最新教师教授教化治理年底工作总结

一、年度核心目标回溯与价值映射

本年度学院将“卓越教学、科研转化、人才生态”三大战略拆解为可量化的年度KPI：①本科课堂优质率≥90%，②省部级以上教学成果奖≥2项，③教师教学创新指数进入全国前10%，④学生评教中“课程挑战度”指标提升8%，⑤教授为本科生授课比例100%。本人作为课程与教学论教授、校级教学督导组组长，直接认领了目标①④⑤的牵头责任，并为目标②③提供方法论与数据支撑。年终复盘显示，本人所授《教育研究方法》《课程设计工作坊》两门课优质率分别为96.4%、97.1%，带动学院整体优质率由89.2%提升至92.7%，超额完成目标①；学生“课程挑战