2026届上海市复旦初级中学数学九年级第一学期期末达标测试试题含解析.docVIP

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2026届上海市复旦初级中学数学九年级第一学期期末达标测试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.抛物线的顶点坐标是()

A.(3,5) B.(-3,-5) C.(-3,5) D.(3,-5)

2.下列图形中为中心对称图形的是()

A.等边三角形 B.平行四边形 C.抛物线 D.五角星

3.如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,O为AD的中点,以AD为直径的弧DE与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为()

A.π B. C.π+2 D.+4

4.如图,是正方形与正六边形的外接圆.则正方形与正六边形的周长之比为()

A. B. C. D.

5.某班一物理科代表在老师的培训后学会了某个物理实验操作,回到班上后第一节课教会了若干名同学,第二节课会做该实验的同学又教会了同样多的同学,这样全班共有36人会做这个实验;若设1人每次都能教会x名同学,则可列方程为()

A.x+(x+1)x=36 B.1+x+(1+x)x=36

C.1+x+x2=36 D.x+(x+1)2=36

6.若反比例函数y=的图象经过点(2,-1),则该反比例函数的图象在()

A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限

7.已知函数的部分图像如图所示,若,则的取值范围是()

A. B. C. D.

8.下列事件属于随机事件的是()

A.旭日东升 B.刻舟求剑 C.拔苗助长 D.守株待兔

9.两直线a、b对应的函数关系式分别为y=2x和y=2x+3,关于这两直线的位置关系下列

说法正确的是

A.直线a向左平移2个单位得到b B.直线b向上平移3个单位得到a

C.直线a向左平移个单位得到b D.直线a无法平移得到直线b

10.下列运算正确的是()

A.=﹣2 B.(2)2=6 C. D.

11.如图,点M为反比例函数y=上的一点,过点M作x轴,y轴的垂线,分别交直线y=-x+b于C,D两点,若直线y=-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,则AD·BC的值是()

A.3 B.2 C.2 D.

12.方程x(x-1)=2(x-1)2的解为()

A.1 B.2 C.1和2 D.1和-2

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,AB是圆O的弦,AB=20,点C是圆O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN的最大值是_____.

14.在如图所示的网格中,每个小正方形的边长都为2,若以小正形的顶点为圆心,4为半径作一个扇形围成一个圆锥,则所围成的圆锥的底面圆的半径为___________.

15.二次函数y=2x2的图象向左平移2个单位长度,再向下平移5个单位长度后得到的图象的解析式为_____.

16.如图,一次函数y1=ax+b和反比例函数y2=的图象相交于A,B两点,则使y1>y2成立的x取值范围是_____.

17.下面是“用三角板画圆的切线”的画图过程.

如图1,已知圆上一点A,画过A点的圆的切线.

画法:(1)如图2,将三角板的直角顶点放在圆上任一点C(与点A不重合)处,使其一直角边经过点A,另一条直角边与圆交于B点,连接AB;

(2)如图3,将三角板的直角顶点与点A重合,使一条直角边经过点B,画出另一条直角边所在的直线AD.

所以直线AD就是过点A的圆的切线.

请回答:该画图的依据是______________________________________.

18.一个不透明的布袋里装有2个红球,4个白球和a个黄球,这些球除颜色外其余都相同,若从该布袋里任意摸出1个球是黄球的概率为0.4,则a=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)解方程

20.(8分)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.

(1)请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.

(2)商场每天销售这种

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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