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学习任务1：
幼儿生活活动保育
认知
华东师范大学出版社
华东师范大学出版社
幼儿生活活动保育认知
01能概述生活活动保育的基本工作任务及其对保育员、教
师的基本职责要求义
学
习02能说明幼儿生活活动各环节保育工作的内容、要
目求况
标03能反思自己在以往保育实习中履行生活保育职责的情况
04能体会生活保育工作对幼儿健康成长的重要价值
布置任务
任务：幼儿生活活动保育内涵与价值探索
要求：
小组合作、自主学习、细致分析、深
入反思、大胆表达。
任务分析
Ø幼儿园一日生活的哪些环节属于生活活动保育？
Ø在生活活动保育中，保育员、教师分别履行哪些主
要职责？
幼儿园生活活动
来如睡
园厕
离
饮
盥进
水园
餐
洗
保育员、教师生活活动保育职责
保育员主要职责：
u照顾好幼儿的生活（使幼儿“冬暖夏凉，整洁舒适，饭菜可口，睡眠充足，口不干，便不急）
u维护幼儿的安全与卫生，有效保护幼儿
u培养幼儿独立生活能力与良好的卫生习惯
教师主要职责：
u科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
u充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。
u有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况优先救护幼儿。
任务实施1
小组任务
合作完善各班保育员的生活活动保育培训记录：
①修改来园活动保育的要求
②补充进餐活动保育的意义
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