河南省焦作市名校2026届九年级数学第一学期期末预测试题含解析.docVIP

河南省焦作市名校2026届九年级数学第一学期期末预测试题含解析.doc

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河南省焦作市名校2026届九年级数学第一学期期末预测试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知y=(m+2)x|m|+2是关于x的二次函数,那么m的值为()

A.﹣2 B.2 C.±2 D.0

2.从口袋中随机摸出一球,再放回口袋中,不断重复上述过程,共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中有黑球10个和若干个白球,由此估计口袋中大约有多少个白球()

A.10个 B.20个 C.30个 D.无法确定

3.下列方程有两个相等的实数根是()

A.x﹣x+3=0 B.x﹣3x+2=0 C.x﹣2x+1=0 D.x﹣4=0

4.若,则代数式的值()

A.-1 B.3 C.-1或3 D.1或-3

5.下列条件中,一定能判断两个等腰三角形相似的是()

A.都含有一个40°的内角 B.都含有一个50°的内角

C.都含有一个60°的内角 D.都含有一个70°的内角

6.下列说法中,不正确的个数是()

①直径是弦;②经过圆内一定点可以作无数条直径;③平分弦的直径垂直于弦;④过三点可以作一个圆;⑤过圆心且垂直于切线的直线必过切点.()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.一元二次方程x(x﹣1)=0的解是()

A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=﹣1 D.x=0或x=1

8.下列四个图形中,不是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

9.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()

A. B.

C. D.

10.如图,已知一组平行线a∥b∥c,被直线m、n所截,交点分别为A、B、C和D、E、F,且AB=1.5,BC=2,DE=1.8,则EF=()

A.4.4 B.4 C.3.4 D.2.4

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.飞机着陆后滑行的距离y(m)与滑行时间x(s)的函数关系式为y=﹣x2+60x,则飞机着陆后滑行_____m才停下来.

12.甲、乙两同学在最近的5次数学测验中数学成绩的方差分别为甲,乙,则数学成绩比较稳定的同学是____________

13.根据下列统计图,回答问题:该超市10月份的水果类销售额___________11月份的水果类销售额(请从“”“=”或“”中选一个填空).

14.圆锥的母线长为5cm,高为4cm,则该圆锥的全面积为_______cm2.

15.已知点A关于原点的对称点坐标为(﹣1,2),则点A关于x轴的对称点的坐标为_________

16.若,则__________.

17.连掷两次骰子,它们的点数都是4的概率是__________.

18.将一元二次方程用配方法化成的形式为________________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,已知直线AB与轴交于点C,与双曲线交于A(3,)、B(-5,)两点.AD⊥轴于点D,BE∥轴且与轴交于点E.

(1)求点B的坐标及直线AB的解析式;

(2)判断四边形CBED的形状,并说明理由.

20.(6分)年月日商用套餐正式上线.某移动营业厅为了吸引用户,设计了,两个可以自由转动的转盘(如图),转盘被等分为个扇形,分别为红色和黄色;转盘被等分为个扇形,分别为黄色、红色、蓝色,指针固定不动.营业厅规定,每位新用户可分别转动两个转盘各一次,转盘停止后,若指针所指区域颜色相同,则该用户可免费领取通用流量(若指针停在分割线上,则视其指向分割线右侧的扇形).小王办理业务获得一次转转盘的机会,求他能免费领取通用流量的概率.

AB

21.(6分)如图,△ABC中,E是AC上一点,且AE=AB,∠BAC=2∠EBC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,交EB于点F.

(1)求证:BC与⊙O相切;

(2)若AB=8,BE=4,求BC的长.

22.(8分)已知,正方形中,点是边延长线上一点,连接,过点作,垂足为点,与交于点.

(1)如图甲,求证:;

(2)如图乙,连接,若,,求的值.

23.(8分)为弘扬传统文化,某校开展了“传承经典文化,阅读经典名著”活动.为了解七、八

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