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新疆高考：数学高频考点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

集合与常用逻辑用语

-集合：集合的含义与表示，重点是理解集合中元素的特性，如确定性、互异性、无序性；能用列举法和描述法表示集合。集合间的基本关系，像子集、真子集的概念，以及集合相等的判定。集合的基本运算，包括交集、并集、补集，这部分常结合不等式来考查，比如给出两个不等式表示的集合，求它们的交集或并集。

-常用逻辑用语：命题及其关系，要掌握原命题、逆命题、否命题和逆否命题的相互关系，知道原命题与逆否命题同真同假。充分条件、必要条件与充要条件的判断，这是高考常考内容，例如判断“\(x2\)”是“\(x^2-3x+20\)”的什么条件。简单的逻辑联结词“或”“且”“非”，以及全称量词与存在量词，能对含有一个量词的命题进行否定。

函数与导数

-函数：函数的概念与表示，能根据实际问题建立函数模型。函数的定义域、值域和解析式的求法，像求分式函数、根式函数的定义域。函数的单调性、奇偶性、周期性，会用定义判断函数的单调性和奇偶性，利用函数的性质解题。指数函数、对数函数和幂函数的图象与性质，要熟悉它们的图象特征、单调性、过定点等性质，比如指数函数\(y=a^x\)（\(a0\)且\(a≠1\)），当\(a1\)时在\(R\)上单调递增。函数的零点与方程根的关系，会用二分法求方程的近似解。

-导数：导数的概念与几何意义，能根据导数的定义求函数在某点处的导数，理解导数的几何意义就是曲线在该点处的切线斜率。导数的运算，掌握基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则。利用导数研究函数的单调性、极值和最值，通过求导判断函数的单调性，进而求出函数的极值和最值，这是高考的重点和难点。

三角函数与解三角形

-三角函数：任意角和弧度制，能进行角度与弧度的互化。任意角的三角函数的定义，包括正弦、余弦、正切函数的定义。三角函数的诱导公式，能利用诱导公式化简三角函数式。三角函数的图象与性质，像正弦函数\(y=\sinx\)、余弦函数\(y=\cosx\)和正切函数\(y=\tanx\)的图象和性质，如周期性、单调性、最值等。函数\(y=A\sin(\omegax+\varphi)\)的图象与性质，掌握\(A\)、\(\omega\)、\(\varphi\)对函数图象的影响，能根据图象求函数的解析式。

-解三角形：正弦定理、余弦定理的内容，能运用正弦定理和余弦定理解三角形，比如已知三角形的两边和夹角求第三边，或者已知三边求三角形的内角。三角形的面积公式，会用面积公式求解三角形的面积。

数列

-等差数列：等差数列的定义、通项公式和前\(n\)项和公式，能根据定义判断一个数列是否为等差数列，利用通项公式和前\(n\)项和公式解决相关问题，比如已知等差数列的某几项求公差、首项等。等差数列的性质，如若\(m+n=p+q\)，则\(a_m+a_n=a_p+a_q\)。

-等比数列：等比数列的定义、通项公式和前\(n\)项和公式，同样要能根据定义判断等比数列，运用公式解题。等比数列的性质，如若\(m+n=p+q\)，则\(a_m\cdota_n=a_p\cdota_q\)。数列的通项公式与前\(n\)项和的关系，能根据前\(n\)项和\(S_n\)求出数列的通项公式\(a_n\)。

平面向量

-平面向量的线性运算：向量的加法、减法和数乘运算，理解向量加法的三角形法则和平行四边形法则。向量共线的条件，能根据向量共线的条件判断两个向量是否共线。

-平面向量的数量积：向量数量积的定义、性质和运算律，能利用数量积求向量的模、夹角，判断向量的垂直关系。平面向量的坐标表示，能进行向量的坐标运算，包括向量的线性运算和数量积运算。

不等式

-不等关系与不等式：不等关系与不等式的性质，能根据实际问题列出不等式，利用不等式的性质比较大小、证明不等式。

-一元二次不等式：一元二次不等式的解法，能根据一元二次方程的根和二次函数的图象求解一元二次不等式。

-二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题：二元一次不等式（组）表示的平面区域，能准确画出不等式（组）表示的平面区域。简单的线性规划问题，能根据线性约束条件求出目标函数的最值。

-基本不等式：基本不等式\(\frac{a+b}{2}\geq\sqrt{ab}\)（\(a0\)，\(b0\)）的应用，会用基本不等式求函数的最值。

立体几何

-空间几何体：空间几何体的结构特征，熟悉棱柱、棱锥、