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1.关于学校上次旅行听力材料。2.谈论自己上次学校旅行话题。2/7
★任务一讨论旅行依据表格内容和同伴一起讨论Jim和Peter上次学校旅行。WhoWhereWhatWeatherFoodHowJimcountrysideclimbthemountainssunnydeliciousinterestingPeterartmuseumseesomepaintingsrainyawfulboring你能够这么开始:HowwasJim’s/Peter’strip?...★任务二听力训练1.完成1b、1c听力训练题。听前:读一读1c中短语,和你搭档讨论其含义,注意动词过去式不规则改变。听中:注意区分哪些事情是Jane做,哪些是Tony做。听后:小组组员查对答案。3/7
2.依据所听内容,选出正确选项。()(1)WhatwastheweatherlikeonJane’sschooltrip?A.Rainyandwarm.B.Rainyandcold.C.Sunnyandcold.()(2)WheredidTonyhavelunch?A.Atthemuseumrestaurant. B.Onthemountain. C.Athome.()(3)HowwasthefoodonTony’strip?A.Itwastoobad. B.Justso-so. C.Itwasdelicious.★任务三你参加过学校组织郊游吗?感觉怎样?和你搭档谈一谈吧!你能够用上这些句型:Iwentto...It’s...Idid...4/7
★练一练一、用what或how填空。1.wastheweatherlikeyesterday??2.wastheweatheryesterday??3.werethepaintings??4.werethepaintingslike??二、单项填空。()—Howwasyoursummervacation?—Wehadalotoffuninthesea.?A.toswimB.swimmingC.swimD.swamWhatHowHowWhatB5/7
★想一想考点一在英语中,问询对方对某事物评价,能够用“+be+主语”,也可用“+be+主语+like”。?考点二havefun后面接动词时,通常要接动词,意为“做……有趣”。?HowWhating形式6/7
谢谢大家！ThankYou！
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