2025甘肃金昌永昌县招聘社区工作者31人备考题库附答案.docxVIP

2025甘肃金昌永昌县招聘社区工作者31人备考题库附答案.docx

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2025甘肃金昌永昌县招聘社区工作者31人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、某市民政局推动开展“社会养老服务”项目,参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业,他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是()。

A.组织利益分担

B.市场行为导向

C.决策自上而下

D.多元主体互动

【答案】:D

2、(2017年)根据《军人保险法》,下列军人中,个人不需要缴纳军人退役医疗保险费的是()

A.军官

B.士官

C.义务兵

D.文职干部

【答案】:C

3、社会学家默顿指出,那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是()。

A.潜功能

B.负功能

C.正功能

D.显功能

【答案】:D

4、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A.定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据,定性研究则主要获取描述性的信息

B.定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性

C.定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化

D.定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论检验

【答案】:A

5、甲县乙乡小徐欲设立一家为失能、失智老人服务的养老机构。根据《老年人权益保障法》,小徐应当向()申请行政许可。

A.乙乡人民政府

B.甲县民政局

C.甲县卫生局

D.甲县人民政府

【答案】:B

6、社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。

A.约束社会工作者运用专业方法开展工作

B.维护合作机构在专业服务中的单方利益

C.促进社会工作者提供更加适当的服务

D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值

【答案】:C

7、胡女士在丈夫死亡后,独自带着儿子生活,如今儿子已经成家立业,胡女士一个人感到孤独无依,最近又遇上了一同乡李大爷,两人很谈得来,于是想再婚,遭到儿媳妇的强烈反对,并因此闹得儿子和儿媳妇之间产生了矛盾,胡女士因此很伤心,想请社会工作者帮忙出个主意,社会工作者的适当做法是()

A.深入了解事情的情况,鼓励胡女士作出决定

B.为了孩子的利益,反对胡女士再婚

C.让胡女士和李大爷直接结婚,不用在乎子女的想法

D.为了胡女士的幸福,支持胡女士再婚

【答案】:A

8、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划,在制订规划的过程中,由该机构中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】:B

9、(2019年)根据《继承法》,下列继承人的行为中,导致继承人丧失继承权的情形是()

A.销毁遗嘱,情节严重的

B.故意伤害其他继承人的

C.过失致被继承人死亡的

D.虐待被继承人,情节轻微的

【答案】:A

10、(2018年真题)根据《社会团体登记管理条例》,下列拟成立的协会,会员数量符合社会团体成立条件的是()。

A.甲协会,已有个人会员62名,无单位会员

B.乙协会,已有单位会员28名,无个人会员

C.丙协会,已有个人会员36名,单位会员12个

D.丁协会,已有个人会员29名,单位会员16个

【答案】:A

11、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

【答案】:D

12、为保护未成年人,对违法犯罪的未成年人的做法哪一种是不正确的?()

A.对司法活动中的未成年人进行司法救助

B.应当依法从轻、减轻或者免除处罚

C.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

D.未成年人犯罪案件公开审理

【答案】:D

13、(2018年)社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中,她先通过破冰游戏帮助组员相互认识,然后引导组员讨论参加小组的期望。最后,通过组员们的分享,小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法,体现了本阶段小组工作的重点是()。

A.促进组员相互信任

B.促进阿英和组员的相互信任

C.促进组员相互支持

D.促进组员沟通能力逐步提升

【答案】:A

14、关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。

A.督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和互相的角色订立协议

B.督导协议主要是修正双方的要求和期望

C.每次督导时可不必再订立协议

D.督导前后均有可能出现重要议题

【答案】:C

15、收养人应当具备的条件不包括()。

A.无子女或只有一名子女

B.有抚养、教育和保护被收养人的能力

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