年教育学专业基础综合311考试大纲.doc

年教育学专业基础综合考试大纲（311）

教育学原理

一、教育学概述

（一）教育学的研究对象

（二）教育学的研究任务

（三）教育学的产生与发展

1.教育学的萌芽

2.独立形态教育学的产生与发展

3．20世纪以来教育学的发展

教育学流派；教育学分支学科；元教育学。

（四）教育学的理论基础及其与相关学科的关系哲学基础；心理学基础；社会学基础。

（五）教育学的价值

教育学的理论价值；教育学的实践价值

二、教育及其产生与发展

（一）教育的概念

1.“教育”定义的类型

描述性定义；大纲性定义；规定性定义。

2.教育概念的内涵和外延

广义教育与狭义教育；正规教育与非正规教育；家庭教育、学校教育与社会教