2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库含完整答案【全国】.pdfVIP

2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库

第一部分单选题(200题)

1、在认知领域的教学目标，()代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

【答案】：C

2、现代教育与传统教育的根本区别是()

A.培养各项基本能力

B.重视创新能力的培养

C.培养实践能力

I).实现全面发展

【答案】：B

3、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”.强调教法与教

材的统一，强调目的与生活的统一，主张“在做学，在问题学习”

的教育思想家是OO

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐

【答案】：A

4、由个体内在需要引起的动机是()o

A.高尚动机

B.内部动机

C.低级动机

D.外部动机

【答案】：B

5、教育目的的一般是由两部分组成的：规定要培养人的身心素质、要

规定所要培养出人的0

A.质量规格

B.发展方向

C.发展速度

D.社会价值

【答案】：D

6、提出共同要素说的是（）

A.贾德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克

【答案】：D

7、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是

A.目标的设立要有可行性

B.一次一般不要设立太多目标

C.目标要十分清楚、具体、可操作

D.患者不需要参与目标的设定

E.要针对每个高血压患者的实际情况

【答案】：D

8、自我意识发展的第一个飞跃表现为）（。（2008-05）

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词（如“我”、你”）称呼自己和他人

【答案】：D

9、学习困难综合症在（）比较多见。

A.小学生

B.初生

C.高生

D.大学生

【答案】：A

10、儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到OO

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

11、认为“不论我们选教什么学，务必使学生理解该学的基本结

构”，主张让学生学习学知识的基本结构的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克

【答案】：B

12、“学不跪等”这句话体现的教学原则是（）。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

【答案】：C

13、下列表述中不符合后进生心理特征的是（）.

A.自尊好强

B.学习动机不强

C.意志力薄弱

D.不能按受教师的当众批评

【答案】：A

14、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.作好辅导

【答案】：B

15、）（在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗

【答案】：D

16、人体所需的营养物质包括

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.矿物质

E.维生素

【答案】：A

17、以下说法中，错误的是（）o

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心,

并具有预见性

B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略

【答案】：C

18、孔子的核心思悲是（）。

A.“仁”和“义”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“礼”

D.“礼和智

【答案】：C

19、中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》

B.《小学校令》

C.《劝学所章程》

D.《强迫教育章程》

【答案】：A

20、学校教育系统形成于（）。

A.19世纪末

B.20世纪初

C19世纪初

D.20世纪末

【答案】：A

21、认知心理学家认为，儿童