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演讲人：XXX

中班冬天主题教学活动

目录

CONTENT

认识冬天

01

天气特征感知

寒冷与干燥现象

通过观察和触摸冰雪、霜冻等自然现象，引导幼儿感知冬季空气干燥、气温降低的特点，并讨论保暖衣物的作用。

风力与降雪体验

利用图片或简易模型演示冬季日照时间缩短的现象，帮助幼儿理解白天变短、夜晚变长的季节性规律。

组织幼儿在安全环境下感受冬季风力变化，观察雪花形态，学习描述“轻柔”“猛烈”等风力词汇，理解降雪对环境和生活的影响。

昼夜长短变化

季节变化观察

对比冬季与其他季节的树木、动物活动差异，如树叶凋落、动物冬眠或迁徙，培养幼儿观察自然生态的能力。

动植物行为差异

通过角色扮演或图片展示，让幼儿了解冬季人们如何调整生活（如使用暖气、食用热食），并讨论这些变化的必要性。

人类活动调整

结合冬季节日（如冬至、春节），介绍相关习俗（包饺子、贴春联），渗透传统文化教育，避免提及具体时间信息。

节日与文化关联

01

02

03

温度计使用实践

提供棉、羊毛、羽绒等不同材质的布料，让幼儿触摸并比较其保暖性，探讨冬季穿衣的科学原理。

衣物材质实验

防冻防护知识

模拟“冻手”实验（如冰水浸泡手套与裸手对比），直观展示冬季防护的重要性，强调戴手套、涂护手霜等实用技能。

指导幼儿认识温度计刻度，通过测量室内外温差理解“寒冷”与“温暖”的概念，学习记录简单数据。

温度与体感体验

冬天的自然

02

动植物过冬方式

动物冬眠与迁徙

观察松鼠、熊等动物通过冬眠储存能量，鸟类如大雁南迁避寒，引导幼儿理解生物适应环境的生存策略。

人类对动植物的帮助

介绍为鸟类搭建喂食站、为树木缠绕防寒布等保护措施，培养幼儿关爱自然的意识。

植物休眠与保护

讨论树木落叶减少水分流失，常绿植物蜡质叶片防冻，以及种子在土壤中等待春季萌发的自然现象。

冰雪现象探索

冰的形成与特性

通过实验观察水结冰过程，探究冰的透明、易碎及低温特性，延伸讨论冰对交通、生态的影响。

雪的形态与分类

对比雪花显微镜下的六角结构，区分蓬松新雪与压实积雪，模拟不同湿度下雪花的形成差异。

冰雪艺术创作

利用冰块染色、雪地拓印等创意活动，结合光影实验展现冰雪折射现象，激发幼儿科学兴趣。

冬季特征收集

辨识雪地或泥地上的动物足迹、啃食树皮痕迹，推测当地动物的种类与活动规律。

痕迹追踪游戏

感官体验任务

设计听风声、触摸树皮纹理、嗅闻冷空气等任务卡，强化幼儿对冬季环境的五感认知。

组织幼儿寻找霜花、枯枝、松果等典型冬季自然物，分类制作“冬之宝盒”并记录观察笔记。

户外自然寻宝

冬天的活动

03

保暖衣物认知

季节性衣物分类

提供夏季与冬季衣物图片或实物，让幼儿进行分类游戏，讨论“为什么冬天要穿厚衣服”，加深对季节与衣物关联性的理解。

衣物材质与功能

通过实物展示和触摸体验，引导幼儿认识羽绒、羊毛、棉质等不同材质的保暖衣物，并理解其防风、防水、保暖等特性。结合生活场景，讲解帽子、围巾、手套等配饰的作用。

穿脱衣物的技巧

设计模拟穿衣游戏，教授幼儿如何独立穿脱外套、系扣子、拉拉链等技能，培养其自理能力。通过儿歌或步骤图强化记忆，例如“先套袖子再扣扣，围巾绕圈不打结”。

冬季运动体验

冰雪运动初探

在安全环境下组织幼儿体验堆雪人、滚雪球等简单冰雪活动，讲解运动前的热身重要性。通过图片或视频介绍滑雪、滑冰等运动，拓展认知。

室内运动设计

因应寒冷天气，设计室内跳房子、气球排球等运动游戏，强调运动对保持身体温暖和健康的作用。结合音乐律动，编排模仿“打雪仗”动作的舞蹈。

运动安全规则

通过情景模拟教导幼儿冬季运动的注意事项，如穿戴防滑鞋、避免在结冰路面奔跑等，培养其安全意识。

科学小实验

开展“冰块融化”实验，让幼儿观察不同温度下冰块的变化，讨论“为什么冬天水会结冰”。延伸制作彩色冰灯，融合艺术与科学探索。

冬日游戏设计

角色扮演游戏

创设“冬日商店”情境，幼儿扮演店员与顾客，买卖热饮、暖手宝等物品，学习冬季生活用语（如“请给我一杯热可可”），提升语言与社会性发展。

自然物创意手工

收集松果、枯枝等自然材料，制作雪景贴画或“冬日森林”立体模型。引导幼儿描述作品中的冬季元素，如“白色的雪”“光秃秃的树枝”，强化季节特征认知。

冬天的艺术

04

雪花手工创作

剪纸雪花

使用白色纸张折叠后剪出对称图案，展开后形成独特雪花造型，锻炼幼儿手部精细动作和对称认知能力。

01

棉签雪花拼贴

将棉签按放射状排列粘贴在深色卡纸上，用亮片或闪粉点缀，制作立体雪花装饰品。

盐画雪花

先用白胶在黑色卡纸上画出雪花轮廓，再撒上食盐形成晶莹效果，最后用稀释水彩点缀色彩。

泡沫板拓印

在泡沫板上刻出雪花凹痕，涂上颜料后拓印到画纸上，体验不同材质的表现效果。

02

03

04

冬季场景绘画

组合使用棉花、锡箔纸、亮片等材料，制作具有丰富质感的