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专题03空间向量基本定理
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练题型强知识:5大核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点01:空间向量基本定理
1、空间向量基本定理
如果向量三个向量不共面,那么对空间任意向量存在有序实数组使得
2、基底与基向量
如果向量三个向量不共面,那么所有空间向量组成集合就是这个集合可看作是由向量生成的,我们把叫做空间的一个基底都叫做基向量.
对基底正确理解,有以下三个方面:
(1)空间中任意三个不共面的向量都可以作为空间的一个基底;
(2)因为可视为与任意一个非零向量共线,与任意二个非零向量共面,所以三个向量不共面,就隐含着它们都不是;
(3)一个基底是由三个不共面的向量构成的,它是一个向量组;而一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是不同的概念.
知识点02:空间向量的正交分解
1、单位正交基底:如果空间一个基底的三个向量两两互相垂直,那么这个基底叫作正交基底,特别地,当一个正交基底的三个基向量都是单位向量时,称这个基底为单位正交基底,通常用表示。
2、正交分解:由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量,均可以分解为三个向量,使.像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量进行正交分解。
【题型01:空间向量基底的概念及辨析】
一、单选题
1.(24-25高二上·辽宁·期末)已知、,下列可使非零向量,,组成的集合成为空间的一组基底的条件是(????)
A. B.,,两两垂直
C. D.
【答案】B
【分析】由基底定义和共面定理即可逐一判断选项A、B、C、D得解.
【详解】由基底定义可知只有非零向量,,不共面时才能构成空间中的一组基底.
对于A,,则共线,由向量特性可知空间中任意两个向量是共面的,所以与共面,故A错误;
对于B,因为非零向量,,两两垂直,所以非零向量,,不共面,可构成空间的一组基底,故B正确;
对于C,由共面定理可知非零向量,,共面,故C错误;
对于D,,即,故由共面定理可知非零向量,,共面,故D错误.
故选:B.
2.(24-25高二下·河北保定·开学考试)若构成空间的一个基底,则下列向量可作为基底的是(???)
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】D
【分析】根据基底的定义,结合空间向量的共面条件,可得答案.
【详解】因为,所以,,共面;
因为,所以,,共面;
因为,所以,,共面;
因为不存在x,y,使得,所以,,不共面,所以可以作为基底.
故选:D.
3.(24-25高二上·湖北·阶段练习)在四棱台中,一定能作为空间向量的一个基底的是(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用不共面的三个向量能作为一组基底一一判断.
【详解】
对A,因为,所以中三个向量共面,
不能作为空间向量的基底,A错误;
对B,因为在正四棱台中,,所以中三个向量共面,
不能作为空间向量的基底,B错误;
对C,,且不共面,
所以中三个向量不共面,能作为一组基底,C正确;
对D,因为三个向量均在平面内,
所以不能作为作为空间向量的基底,D错误;
故选:C.
4.(18-19高二上·吉林长春·期末)若是空间的一组基,且向量,则可以与构成空间的另一组基的向量是(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】逐一判断选项中的向量是否与共面即可,如果不共面就符合题意.
【详解】由题意知,不共面,对于选项A,,故共面,排除A;
对于选项B,,故共面,排除B;
对于选项D,由选项A得,,故共面,排除D.
对于C,,向量,而不与共面,故C正确.
故选:C.
5.(24-25高二上·吉林·期中)若构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据空间向量共面的定义逐项判断即可求解.
【详解】对于A选项,有,所以共面;
对于B选项,有,所以共面;
对于C选项,假设共面,则有,
即,由此有、、共面,与已知条件矛盾,
所以不共面;
对于D选项,,所以共面.
故选:C
【题型02:用基底表示向量】
一、单选题
1.(24-25高二上·江苏常州·期中)如图,在平行六面体中,M为与的交点.若,,,则下列向量中与相等的向量是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用向量的线性运算求解即可.
【详解】因为M为与的交点,所以M是与的中点,
所以.
故选:D.
2.(24-25高二上·新疆昌吉·期末)已知四面体,M、N分别是的中点,且,用表示(???)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据空间向量的线性运算,结合图形可得.
【详
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