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课程与教学论2023年4月历年真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育手段

C.教育者、受教育者、教育环境、教育评价

D.教育者、受教育者、教育目标、教育手段

2.教学过程中，教师主导作用与学生主体作用的关系是什么？()

A.教师是主导，学生是主体，两者相互独立

B.学生是主导，教师是主体，两者相互独立

C.教师是主导，学生是主体，两者相互依存

D.教师是主导，学生是主体，但可以分离

3.课程设计的基本原则有哪些？()

A.科学性、教育性、实践性、发展性、综合性

B.科学性、教育性、实践性、发展性、灵活性

C.科学性、教育性、实践性、发展性、选择性

D.科学性、教育性、实践性、发展性、创新性

4.教学评价的主要目的是什么？()

A.了解学生的学习情况

B.评价教师的教学效果

C.提高学生的学习兴趣

D.以上都是

5.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性、民主性、科学性、参与性、发展性

B.教育性、民主性、科学性、规范性、发展性

C.教育性、民主性、科学性、权威性、发展性

D.教育性、民主性、科学性、创新性、发展性

6.教育研究的基本方法有哪些？()

A.观察法、实验法、调查法、个案研究法、文献研究法

B.观察法、实验法、调查法、历史研究法、文献研究法

C.观察法、实验法、调查法、比较研究法、文献研究法

D.观察法、实验法、调查法、行动研究法、文献研究法

7.学校教育对个体发展的影响主要体现在哪些方面？()

A.个体知识、技能、能力的发展

B.个体道德、情感、价值观的形成

C.个体社会性、个性、创造性等方面的发展

D.以上都是

8.教育政策制定的基本原则有哪些？()

A.科学性、民主性、法制性、协调性、前瞻性

B.科学性、民主性、法制性、规范性、前瞻性

C.科学性、民主性、法制性、权威性、前瞻性

D.科学性、民主性、法制性、创新性、前瞻性

9.课程改革的目的是什么？()

A.提高学生的学业成绩

B.促进学生的全面发展

C.适应社会发展的需要

D.以上都是

10.教师职业道德的基本要求有哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、严谨治学、为人师表

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、为人师表

D.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、创新教育、为人师表

二、多选题(共5题)

11.课程内容选择的原则包括哪些？()

A.科学性原则

B.发展性原则

C.实践性原则

D.可接受性原则

E.社会性原则

12.教学评价的类型主要包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.影响性评价

13.班级管理的基本方法有哪些？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.行为管理法

D.制度管理法

E.事务管理法

14.教育研究常用的研究方法有哪些？()

A.调查法

B.实验法

C.案例研究法

D.行动研究法

E.文献研究法

15.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教师培训

D.教育科研

E.教师交流

三、填空题(共5题)

16.课程目标的制定应遵循一定的原则，其中包括明确性、可操作性、适应性和（）。

17.教学评价的基本要素包括（）、评价对象、评价标准和评价方法。

18.班级管理的组织形式主要有（）、小组合作和个体学习。

19.教师的专业素养包括（）、学科知识、教育理论和教育技能。

20.教育研究的主要目的是为了（），推动教育科学的发展。

四、判断题(共5题)

21.在班级管理中，学生的自主性越高，教师的权威性就越低。()

A.正确B.错误

22.教学评价只关注学生的学习成绩，忽视其他方面的评价。()

A.正确B.错误

23.课程内容的科学性是指内容必须符合科学研究的最新成果。()

A.正确B.错误

24.教师的教学方法应以学生的兴趣为中心，忽略教学目标的实现。()

A.正确B.错误

25.教育研究的目的仅在于发现和解决实际问题。()

A.正确