江苏省无锡市硕放中学2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省无锡市硕放中学2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

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江苏省无锡市硕放中学2026届八年级数学第一学期期末检测模拟试题

末检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()

A.2.5 B.3 C.3.5 D.4

2.在平面直角坐标系中,点在第()象限.

A.一 B.二 C.三 D.四

3.一个多边形内角和是,则这个多边形的边数为()

A. B. C. D.

4.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,适当长为半径画弧,交轴于点,交轴于点,再分别一点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点.若点的坐标为,则的值为()

A. B. C. D.

5.若m=275,n=345,则m、n的大小关系正确的是()

A.m>n B.m<n C.相等 D.大小关系无法确定

6.将平面直角坐标系内某个图形上各点的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,所得图形与原图形的关系是

A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于原点对称 D.两图形重合

7.下列二次根式中与不是同类二次根式的是()

A. B. C. D.

8.一项工程,甲单独做要x天完成,乙单独做要y天完成,则甲、乙合做完成工程需要的天数为()

A. B. C. D.

9.若关于x的分式方程有增根,则m的值是()

A.0或3 B.3 C.0 D.﹣1

10.将代数式的分子,分母都扩大5倍,则代数式的值()

A.扩大5倍 B.缩小5倍 C.不变 D.无法确定

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.一个等腰三角形的内角为80°,则它的一个底角为_____.

12.如图,正方形ODBC中,OB=,OA=OB,则数轴上点A表示的数是__________.

13.已知等腰的两边长分别为3和5,则等腰的周长为_________.

14.计算__________.

15.方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形周长是________.

16._______.

17.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=2,则该等腰三角形的底角为________.

18.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(-1,y1),P2(2,y2)两点,则y1_____y2(填“>”或“<”或“=”)

三、解答题(共66分)

19.(10分)某中学决定在“五·四艺术周”为一个节目制作A、B两种道具,共80个.制作的道具需要甲、乙两种材料组合而成,现有甲种材料700件,乙种材料500件,已知组装A、B两种道具所需的甲、乙两种材料,如下表所示:

甲种材料(件)

乙种材料(件)

A道具

6

8

B道具

10

4

经过计算,制作一个A道具的费用为5元,一个B道具的费用为4.5元.设组装A种道具x个,所需总费用为y元.

(1)求y与x的函数关系式,并求出x的取值范围;

(2)问组装A种道具多少个时,所需总费用最少,最少费用是多少?

20.(6分)某班为准备半期考表彰的奖品,计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件.在获知某网店有“双十一”促销活动后,决定从该网店购买这些奖品.已知笔记本和水笔在这两家商店的零售价分别如下表,且在友谊超市购买这些奖品需花费125元.

品名

商店

笔记本

(元/件)

水笔

(元/件)

友谊超市

5

2

网店

4

(1)班级购买的笔记本和水笔各多少件?

(2)求从网店购买这些奖品可节省多少元?

21.(6分)如图,在中,是边上的高,,分别是和的角平分线,它们相交于点,.求的度数.

22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点N沿路线O→A→C运动.

(1)求直线AB的解析式.

(2)求△OAC的面积.

(3)当△ONC的面积是△OAC面积的时,求出这时点N的坐标.

23.(8分)如图,数学课上老师在黑板上写了三个算式,要求学生认真观察,寻找规律.

请你认真观察思考,解答下列问题:

(1)写出第个式子是;

(2)验证规律:设两个连续奇数为(其中为正整数),则是的倍数.

24.(8分)化简与计算

(1)将公式变形成已知与,求.(假定变形中所有分式其分母都不为0)

(2)

(3)计算:

(4)计算:,并把结果按字母

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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