广东省惠州一中2026届数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-05 发布于云南
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广东省惠州一中2026届数学八年级第一学期期末复习检测试题含解析.doc

广东省惠州一中2026届数学八年级第一学期期末复习检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,于点D,则BD的长为

A.3 B. C.4 D.

2.如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为3m和4m..按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O为点)是()

A.2m B.3m C.4m D.6m

3.如图,长方体的长为,宽为,高为,点到点的距离为,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是()

A.4 B.5 C. D.

4.某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为

A. B.

C. D.

5.如图,,,三点在同一条直线上,,,添加下列条件,不能判定的是()

A. B. C. D.

6.在中,的对边分别是,下列条件中,不能说明是直角三角形的是()

A. B.

C. D.

7.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=5,则点P到AB的距离是()

A.3 B.4 C.5 D.6

8.如图,直线:交轴于,交轴于,轴上一点,为轴上一动点,把线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,,则当长度最小时,线段的长为()

A. B. C.5 D.

9.如图,将矩形(长方形)ABCD沿EF折叠,使点B与点D重合,点A落在G处,连接BE,DF,则下列结论:①DE=DF,②FB=FE,③BE=DF,④B、E、G三点在同一直线上,其中正确的是()

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

10.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若o,则的大小是

A.75o B.115o C.65o D.105o

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在中,,,点是边上的动点,设,当为直角三角形时,的值是__________.

12.计算:=_______.

13.如图所示,在中,,,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则的度数为(________)

14.如图,某小区有一块长方形的花圃,有人为了避开拐角走捷径,在花圃内走出了一条路AB,已知AC=3m,BC=4m,他们仅仅少走了__________步(假设两步为1米),却伤害了花草.

15.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′=_______.

16.计算:=______

17.如图,已知的三边长分别为6、8、10,分别以它们的三边作为直径向外作三个半圆,则图中阴影部分的面积为_______.

18.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE=cm.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC的垂直平分线,DE=1cm,求BD的长.

20.(6分)三角形三条角平分线交于一点.

21.(6分)在△ABC中,AB=AC,在△ABC的外部作等边三角形△ACD,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接BD.

(1)如图1,若∠BAC=100°,则∠ABD的度数为_____,∠BDF的度数为______;

(2)如图2,∠ACB的平分线交AB于点M,交EF于点N,连接BN,若BN=DN,∠ACB=.

(I)用表示∠BAD;

(II)①求证:∠ABN=30°;

②直接写出的度数以及△BMN的形状.

22.(8分)已知如图,直线与x轴相交于点A,与直线相交于点P.PD垂直x轴,垂足为D.

(1)求点P的坐标.

(2)请判断△OPA的形状并说明理由.

23.(8分)探索与证明:

(1)如图1,直线经过正三角形的项点,在直线上取两点,,使得,.通过观察或测量,猜想线段,与之间满足的数量关系,并子以证明:

(2)将(1)中的直线绕着点逆时针方向旋转一个角度到如图2的位置,并使,.通过观察或测量,猜想线段,与之间满足的数

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