2025年大班幼儿数学符号表征能力与一寸虫教具匹配度优化.docx

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2026-01-05 发布于中国
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2025年大班幼儿数学符号表征能力与一寸虫教具匹配度优化

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2025年大班幼儿数学符号表征能力与一寸虫教具匹配度优化

摘要：本文针对2025年大班幼儿数学符号表征能力，探讨一寸虫教具的匹配度优化策略。通过实证研究，分析了当前大班幼儿数学符号表征能力的现状，评估了一寸虫教具在促进幼儿数学符号表征能力发展中的适用性。针对现有问题，提出了优化一寸虫教具设计、教学方法和评估体系的策略，旨在提升幼儿数学符号表征能力，为幼儿园数学教育提供