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2025年残疾人就业《评估工具》真题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.根据《评估工具》的核心定义，下列哪项最准确地描述了“残疾人就业”？

A.指残疾人从事任何有报酬或无报酬的社会活动。

B.指残疾人获得工作并维持一定时间的状态。

C.指残疾人在达到法定工作年龄后进入劳动力市场。

D.指残疾人通过工作获得经济收入和社会参与。

2.《评估工具》中，用于衡量个体在特定工作岗位上完成任务所需体力、耐力、灵活性等身体条件的维度是？

A.认知功能

B.社会适应

C.身体机能

D.情绪状态

3.在使用《评估工具》进行评估时，坚持客观、中立原则，不带有个人偏见，这主要体现了哪个基本原则？

A.科学性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.保密性原则

4.《评估工具》中，关于“支持需求”维度的评估，其主要目的是什么？

A.评估残疾人当前的学习能力。

B.评估残疾人完成工作任务的能力。

C.识别残疾人在就业过程中可能需要的辅助措施或环境改造。

D.评估残疾人对工作的期望薪资水平。

5.评估结束后，整理所有收集到的信息并形成初步评估记录，这一步骤通常发生在评估流程的哪个环节之后？

A.开始评估前沟通

B.实施评估访谈

C.结束评估访谈

D.生成评估报告

6.某评估对象在《评估工具》的身体机能维度得分较低，但在认知功能维度得分较高。根据工具的应用，这可能意味着？

A.该对象完全不适合任何类型的工作。

B.该对象需要侧重于提供体力辅助或环境改造的支持。

C.该对象适合从事脑力劳动为主，体力要求相对较低的工作。

D.该对象的评估结果无效，需要重新评估。

7.《评估工具》的适用范围主要限定于哪些人群？

A.所有需要职业指导的成年人。

B.所有法定年龄段的就业年龄段残疾人。

C.需要接受强制性职业评估的残疾人。

D.愿意接受就业服务和评估的残疾人。

8.在解读《评估工具》的评估结果时，仅仅关注总分高低可能存在风险，因为？

A.工具本身设计不合理，分数不可靠。

B.每个维度的得分更能反映具体的能力和需求。

C.总分无法体现个体在不同能力维度上的优势和劣势。

D.残疾人个体差异大，总分难以进行横向比较。

9.根据评估结果，为一位沟通能力较弱、但计算能力强的视力障碍者建议从事数据录入工作。这体现了《评估工具》哪一方面的应用价值？

A.精准识别个体能力障碍。

B.促进残疾人就业政策落实。

C.实现个性化就业支持方案设计。

D.提高残疾人就业服务机构效率。

10.《评估工具》的更新通常是为了适应哪些因素的变化？

A.残疾人人口结构变化。

B.社会对残疾人的态度变化。

C.新型就业模式的出现。

D.以上所有。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.《评估工具》通常包含多个维度，常见的维度有身体机能、______、情绪状态、支持需求等。

2.评估过程中，与评估对象建立信任关系，确保其知情同意，是保证评估质量的重要前提，这体现了______原则。

3.评估结果的呈现形式除了分数和等级，还应包括对残疾人______、______和______的描述性分析。

4.根据评估结果制定个性化就业支持方案时，需要综合考虑残疾人的______、______以及______。

5.《评估工具》的运用者是经过专门培训的______或______。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《评估工具》在残疾人个性化就业支持服务中的主要作用。

2.在使用《评估工具》进行评估前，需要做好哪些准备工作？

3.简述《评估工具》中“社会适应”维度的主要评估内容。

四、论述题（10分）

结合《评估工具》的原理，论述如何将评估结果有效地应用于制定残疾人个性化就业支持方案，并说明在应用过程中需要注意的关键点。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.D

8.B

9.C

10.D

二、填空题

1.认知功能

2.保密性

3.能力优势，主要障碍，个性特征

4.个人能力，家庭背景，就业环境

5.专业人员，服务机构

三、简答题

1.《评估工具》通过系统、客观地评估残疾人的各项能力（如身