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  • 2026-01-05 发布于湖南
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课件评比申请表

汇报人:XX

目录

01

申请表基本信息

02

课件内容与结构

03

评比标准与要求

04

申请表提交方式

05

评比结果通知

06

常见问题解答

申请表基本信息

PARTONE

申请者个人信息

填写申请者的真实姓名,确保信息准确无误。

个人姓名

提供申请者的有效联系电话和电子邮箱,便于后续沟通。

联系方式

课件名称及简介

《趣味数学启蒙课》

课件名称

01

本课件通过趣味故事与互动游戏,激发幼儿对数学的兴趣与基础认知。

课件简介

02

申请目的及预期目标

01

申请目的明确

阐述申请课件评比的具体原因,如提升教学质量、分享优秀经验等。

02

预期目标清晰

设定通过评比希望达成的目标,如获得认可、促进交流、推动创新等。

课件内容与结构

PARTTWO

课件内容概述

01

知识要点

涵盖课程核心知识,条理清晰,便于学生理解掌握。

02

案例分析

结合实际案例,深入剖析,增强学生实践应用能力。

结构布局与设计

课件内容按知识点分层,条理分明,便于学生理解与记忆。

逻辑清晰

采用统一配色与字体,图文搭配合理,提升课件整体视觉效果。

视觉美观

创新点与特色

采用模块化设计,逻辑清晰,便于学生理解和吸收

结构特色

融入前沿知识,结合实际案例,使内容新颖且实用

内容创新

评比标准与要求

PARTTHREE

评比流程说明

申请人需按要求填写并提交课件评比申请表及相关材料。

提交申请

入选课件进行现场展示,评审组根据展示效果及课件质量打分。

现场评审

评审组对提交的课件进行初步筛选,确定进入复评的课件名单。

初步审核

01

02

03

评分标准细节

课件内容需准确无误,符合教学大纲及知识点要求。

内容准确性

课件设计需新颖独特,具有视觉吸引力和互动性。

设计创新性

提交材料清单

提交完整、清晰的课件电子文件,确保内容无误。

课件文件

01

附上课件设计思路、目标及创新点的简要说明文档。

设计说明

02

申请表提交方式

PARTFOUR

电子版提交指南

通过学校或机构指定的在线平台提交电子版申请表。

提交渠道

确保申请表为PDF或Word格式,便于查看与审核。

文件格式

纸质版提交要求

提交时间

需在规定截止日期前提交纸质版申请表。

提交地点

将纸质版申请表交至指定办公室或接收点。

截止日期提醒

申请表需在指定日期前提交,逾期将不予受理。

明确截止时间

为避免延误,建议提前准备好所有申请材料。

提前准备材料

评比结果通知

PARTFIVE

结果公布时间

初步结果时间

初步评比结果将于申请截止后一周内公布。

最终确认时间

最终确认结果将在初步结果公布后三天内通知。

获奖通知方式

通过电子邮件形式,将获奖结果及详情发送至申请人邮箱。

邮件通知

发送短信至申请人预留手机号,简要告知获奖情况。

短信提醒

后续活动安排

组织优秀课件的展示活动,供其他教师学习借鉴。

优秀课件展示

01

举办经验分享会,邀请获奖教师分享课件制作心得。

经验分享会

02

常见问题解答

PARTSIX

申请表填写指南

确保姓名、单位、联系方式等基本信息准确无误,避免影响后续评审。

基本信息填写

01

按照要求填写课件名称、教学目标、内容概述等,保持内容真实、简洁。

内容规范填写

02

评比规则疑问

详细解释课件评比的各项评分标准,确保理解无误。

评分标准解读

明确说明课件评比所需提交的材料清单及格式要求。

提交材料要求

联系方式与支持

设置专门邮箱接收反馈,确保问题得到及时回复。

邮箱支持

提供申请表咨询专用电话,方便随时解答疑问。

联系电话

谢谢

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