2025年公务员申论热点难点破解真题汇编.docxVIP

2025年公务员申论热点难点破解真题汇编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题

阅读以下材料，根据要求作答。

材料一：

近年来，我国数字经济发展迅猛，成为经济增长的新引擎。大数据、云计算、人工智能等技术广泛应用，深刻改变着生产生活方式。然而，数字鸿沟依然存在，城乡、区域、代际间享受数字红利的能力差距明显。部分偏远地区网络基础设施薄弱，老年人、残疾人等群体数字技能不足，难以融入数字化社会。数字经济的快速扩张也带来了数据安全、个人隐私保护、平台垄断等新问题，对监管体系提出挑战。

材料二：

某市为了弥合数字鸿沟，推动数字经济普惠发展，近年来采取了多项举措。市里投入资金，加强农村及欠发达地区的网络基础设施建设，推动5G基站、光网向乡村延伸。同时，开展“数字乡村”创建活动，帮助农民利用电商平台销售农产品。市人社局等部门组织针对老年人的智能手机应用培训班，内容涵盖扫码支付、线上办事、健康咨询等日常所需。此外，该市还出台了数据安全管理办法，明确数据收集、使用、存储的规范，设立专门机构负责数据安全监管和投诉处理。但一些市民反映，部分培训内容过于复杂，实用性不强；数据安全法规宣传普及不够，个人维权意识有待提高。

材料三：

“数字红利应该让每个人共享。”某学者指出，“数字鸿沟不仅是技术接入问题，更是能力鸿沟、资源鸿沟。要真正实现数字普惠，需要政府、企业、社会多方协同发力。除了基础设施建设和技能培训，更要关注数字内容的开发，提供更多符合不同群体需求的应用和服务。同时，要建立健全数字治理体系，在促进创新的同时，有效防范化解数字经济带来的风险挑战，保障公民合法权益，让数字经济健康发展成果惠及全体人民。”

根据上述材料，概括该市在推动数字经济普惠发展方面采取的主要措施。要求：准确、全面，不超过150字。

第二题

阅读以下材料，根据要求作答。

材料一：

X村位于山区，曾是典型的“空壳村”，青壮年劳动力大多外出务工，留下老人和孩子。近年来，X村依托本地特色资源，积极探索乡村振兴新路径。通过发展有机农业、特色民宿、农村电商等产业，吸引部分外出务工人员返乡创业，也吸引了城市居民前来观光、体验农耕文化。村容村貌得到整治，基础设施建设逐步完善，村集体经济收入增加，村民生活水平有所提高。

材料二：

在X村的发展过程中，也遇到了一些新问题。部分返乡创业的年轻人缺乏长期经营的经验，产业sustainability（可持续性）面临挑战。特色民宿同质化现象开始出现，竞争日趋激烈。农村电商发展主要依赖电商平台，本土品牌影响力较弱，产品附加值不高。同时，乡村治理体系有待完善，如何有效调动村民参与村务管理的积极性，形成共建共治共享的格局，是X村面临的新课题。

材料三：

“乡村振兴，人才是关键。”一位基层干部谈到，“要吸引人才、留住人才，不仅要提供好的发展机遇，还要营造宜居宜业的环境。这需要我们既‘塑形’，改善村庄硬环境；也‘铸魂’，挖掘和传承乡村优秀传统文化，增强乡村的内生发展动力。更重要的是，要完善乡村治理机制，激发村民的内生动力，让乡村振兴成为村民自己的事业。”

请参考上述材料，自选角度，自拟题目，围绕“如何推动乡村可持续发展”这一主题，写一篇文章。要求：观点明确，论据充分，逻辑严谨，语言流畅，字数在800-1000字之间。

第三题

阅读以下材料，根据要求作答。

材料一：

随着我国人口老龄化程度加深，养老问题日益凸显。传统的家庭养老模式面临挑战，社会养老服务体系亟待完善。近年来，各地积极探索多元化的养老模式，养老机构、社区养老服务中心、日间照料中心等不断涌现。居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系初步形成。

材料二：

李女士是某城市的一名普通白领，她的父母年事已高，身体不好，需要长期照顾。她工作繁忙，难以兼顾家庭。她曾考虑将父母送入养老院，但担心养老院服务质量不高，父母无法得到妥善照护。她也想过请保姆，但费用较高，且保姆流动性大，难以提供持续稳定的照护。她困惑地表示：“到底什么样的养老模式才最合适？”

材料三：

专家指出，我国养老服务体系还存在一些短板，如养老设施总量不足、分布不均，专业化、精细化水平不高；养老护理人员数量短缺、素质有待提升；医养结合服务不够紧密；养老服务质量标准体系不完善，监管力度需加强等。构建高质量、可持续的养老服务体系，需要政府、社会、家庭共同努力，加大投入，创新模式，提升服务质量和效率，满足老年人多样化、多层次的养老需求。

假设你是一名政府工作人员，请根据上述材料，拟一份关于应对人口老龄化、完善养老服务的倡议书，面向全社会发出呼吁。要求：内容具体，语言得体，不超过500字。

试卷答案

第一题

该市采取的主要措施包括：加强农村及欠发达地区网络基础设施建设；开展老年人等群体的智能手机应用培训；推