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- 2026-01-05 发布于山东
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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_178
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育心理学中,儿童认知发展的关键期指的是:()
A.个体发展的敏感期
B.个体发展的成熟期
C.个体发展的稳定期
D.个体发展的衰退期
2.根据加涅的学习层次分类,下列哪种学习不属于智慧技能的范畴:()
A.简单应用
B.高级应用
C.解决问题
D.理解知识
3.班级管理中,班主任与学生共同参与制定班级规则,这种管理方式称为:()
A.班级常规管理
B.班级民主管理
C.班级目标管理
D.班级过程管理
4.在德育过程中,强调学生通过自我教育、自我修养来形成良好品德的方法是:()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实践锻炼法
D.自我修养法
5.教师职业道德规范中,教师对待学生的职业行为准则不包括:()
A.尊重学生
B.关爱学生
C.严格要求学生
D.偏爱学生
6.在教学中,教师通过提问、讨论等方式引导学生主动思考,这种教学方法称为:()
A.讲授法
B.演示法
C.讨论法
D.实验法
7.根据教育法,我国实行九年义务教育,其中九年义务教育包括:()
A.小学六年,初中三年
B.小学五年,初中四年
C.小学六年,初中三年
D.小学五年,初中五年
8.教育的基本要素不包括:()
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
9.在课程设计中,强调学科知识逻辑顺序的课程类型是:()
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.核心课程
10.在课堂管理中,教师通过制定明确的课堂规则和奖惩措施来维持课堂秩序,这种管理策略称为:()
A.课堂结构管理
B.课堂纪律管理
C.课堂氛围管理
D.课堂互动管理
二、多选题(共5题)
11.教育活动中,教师劳动的特点主要包括:()
A.创造性
B.复杂性
C.知识性
D.脑力劳动与体力劳动相结合
12.以下哪些属于我国基础教育课程改革的主要目标:()
A.促进学生全面发展
B.培养学生的创新精神和实践能力
C.体现课程的综合性和选择性
D.增强课程内容的基础性
13.教师职业道德规范中,教师对待学生的基本要求包括:()
A.尊重学生的人格尊严
B.严慈相济,关爱学生
C.宽容学生,理解学生
D.一视同仁,公正无私
14.在班级管理中,班主任应采取的管理方法包括:()
A.制度管理
B.情感管理
C.活动管理
D.群体管理
15.教育心理学研究的主要内容包括:()
A.学习心理
B.认知心理
C.生理心理
D.社会心理
三、填空题(共5题)
16.教育的基本要素包括教育者、受教育者和
17.我国教育目的的基本精神是
18.在班级管理中,班主任与学生共同参与制定班级规则,这种管理方式称为
19.根据加涅的学习层次分类,将学习分为八个层次,其中属于认知领域的有
20.教师职业道德规范中,教师对待学生的基本要求是
四、判断题(共5题)
21.教学过程的基本规律包括教师主导与学生主体相结合、直接经验与间接经验相统一、教学过程与教育目的相统一的规律。()
A.正确B.错误
22.教育政策具有稳定性,一旦制定就不可改变。()
A.正确B.错误
23.班级管理的目的是为了维护班级秩序,提高学生的学习成绩。()
A.正确B.错误
24.教师职业道德规范要求教师必须对学生进行无条件的尊重。()
A.正确B.错误
25.教育心理学的研究内容仅限于学习心理和认知心理。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述教师劳动的特点。
27.如何理解教育的社会功能?
28.试述班级管理的目标。
29.教育心理学的研究内容有哪些?
30.什么是教师职业道德?
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_178
一、单选题(共10题)
1.【答案】A
【解析】关键期是指个体在特定年龄阶段对某些刺激特别敏感,在此期间,个体易于形成某种心理特征或行为模式。
2.【答案】D
【解析】智慧技能是指运用符号、概念与环境相互作用的能力,理解知识属于认知领域,不属于智慧技能。
3.【答案】B
【解析】班级民主管理是指班
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