福建省宁德市九年级上学期期末语文试题（解析版）-A4.docxVIP

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宁德市2024—2025学年度第一学期期末九年级质量检测

语文试题

（试卷满分150分；考试时间120分钟）

一、积累与运用（17分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）相见时难别亦难，____________。（李商隐《无题》）

（2）____________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）

（3）文天祥《过零丁洋》中运用比喻对仗工整的句子是“______，______。”

（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中体现边患未除归家无期的句子是“_____，_____。”

（5）欧阳修《醉翁亭记》中表达言在此意在彼的句子是“______，______。”

【答案】①.东风无力百花残②.以中有足乐者③.山河破碎风飘絮④.身世浮沉雨打萍⑤.浊酒一杯家万里⑥.燕然未勒归无计⑦.醉翁之意不在酒⑧.在乎山水之间也

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、飘絮、萍、燕然、勒、醉翁”等字词容易写错。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

徽州古牌坊以其精湛的石雕工艺令人（），由于石雕作为徽派建筑装饰的精华所在，凝聚着徽州文化的独特魅力。这些石雕作品，镶嵌在牌坊的各个部位，仿若一幅幅（）的画卷，镌刻着历史的记忆，诉说着古老的传说，蕴含着徽州人民对家族荣耀的尊chónɡ①。

徽州古牌坊石雕jí②取了江南石雕艺术的精髓，融合当地民俗风情，铸就了一种（）的地方石雕风格。这些石雕装饰不仅彰显了徽派传统建筑的艺术理念，其内在更着重对往来其间的人们精神的rú③养，是徽州地区传承的家族观念与社会道德的生动映照。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

①_______②_______③_______

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.叹为观止绘声绘色别具一格 B.精妙绝伦绘声绘色别具匠心

C.精妙绝伦栩栩如生别具匠心 D.叹为观止栩栩如生别具一格

（3）文中画线句子有语病，请修改。

由于石雕作为徽派建筑装饰的精华所在，凝聚着徽州文化的独特魅力。

【答案】（1）①.崇②.汲③.濡（2）D

（3）石雕作为徽派建筑装饰的精华所在，凝聚着徽州文化的独特魅力。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形。

尊崇：zūnchóng，意思是敬重推崇。

汲取：jíqǔ，意思是吸取、吸收。

濡养：rúyǎng，意思是滋养。

【小问2详解】

本题考查成语使用。

第一空，“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点。“精妙绝伦”侧重于精巧美妙到了极点。此处用来形容徽州古牌坊精湛的石雕工艺令人赞叹，“叹为观止”合适；

第二空，“栩栩如生”通常用来形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。“绘声绘色”多形容叙述、描写生动逼真。此处形容仿若画卷的石雕作品逼真，“栩栩如生”恰当；

第三空，“别具一格”意思是另有一种独特的风格。“别具匠心”强调在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。此处用来形容徽州古牌坊石雕独特的地方风格，“别具一格”符合语境。

故选D。

【小问3详解】

本题考查修改病句。

“由于石雕作为徽派建筑装饰的精华所在，凝聚着徽州文化的独特魅力”主语残缺。应改为：石雕作为徽派建筑装饰的精华所在，凝聚着徽州文化的独特魅力。

二、阅读（73分）

（一）（7分）

阅读下面这首唐诗，完成各题。

登福州南涧寺①

周朴（唐）

万里重山绕福州，南横一道见溪流。

天边飞鸟东西没②，尘里行人早晚休。

晓日青山当大海，连云古堑对高楼。

那③堪望断他乡目，只此萧条自白头。

注释：①本诗写于唐末唐僖宗乾符五年（878年）。唐末是一个战乱频繁、社会动荡的时代。周朴，一说浙江吴兴人，一说河北冀县人。②没：出没。③那：同“哪”。

3.下列对这首唐诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.诗题点明内容，诗歌描写了诗人登上南涧寺所见的壮观景象。

B.首联描绘了福州群山环绕，一江穿城而过的独特的地理特点。

C.颔联通过“飞鸟没”“行人休”，展现了一幅温馨融洽的画面。

D.诗歌语言简练，意境悠远雄浑，引发了超越时空的情感共鸣。

4.尾联表达了诗人怎样的复杂情感？请概括。

【答案】3.C4.寄居他乡的思乡情（羁旅他乡的孤独感）；为时局动荡而感伤。

【解析】

【导语】这首诗描绘了福州南涧寺周围的自然景观，描写苍茫壮丽的大自然和孤寂的心境。全诗通过对万里重山、飞鸟行人等景物的刻