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- 2026-01-05 发布于重庆
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时光荏苒,2025—2026学年第一学期的教育教学工作已圆满结束。八年级是学生身心发展的关键转折期,也是学业承上启下的重要阶段,作为[XX中学]八年级班主任,我围绕学业提升、青春期引导、班级治理、家校协同四大核心任务开展工作,见证了孩子们在知识积累、品格塑造与自我认知上的成长蜕变。现将本学期工作总结如下:
一、聚焦学业攻坚,筑牢年级衔接根基
八年级学科难度显著提升,学生成绩易出现两极分化,本学期我将**“培优补差、分层施策”作为学业工作的核心,助力学生稳步提升。
在培优提质方面,针对学有余力的学生,组建“学科拓展小组”,开展重难点专题研讨、竞赛知识辅导等活动,鼓励他们挑战难题、拓展知识边界,
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