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  • 2026-01-05 发布于中国
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上中小学教资科目二《教育知识与能力》试题及参考答案.docx

上中小学教资科目二《教育知识与能力》试题及参考答案

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些?()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育方法、教育制度

C.教育者、教育对象、教育目的、教育途径

D.教育者、教育对象、教育内容、教育制度

2.下列哪个不属于学校德育的范畴?()

A.思想政治教育

B.公民道德教育

C.法制教育

D.心理健康教育

3.教师职业道德规范的核心是哪个?()

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.为人师表

D.关爱学生

4.学生中心的教学模式强调的是什么?()

A.教师主导教学过程

B.学生主体地位和教师主导作用相结合

C.教师完全放手让学生自主学习

D.教师专制式教学

5.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的思维发展经历了哪些阶段?()

A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.生理成熟阶段、认知发展阶段、社会性发展阶段、道德发展阶段

C.生理发展阶段、认知发展阶段、情感发展阶段、道德发展阶段

D.认知发展阶段、生理发展阶段、社会性发展阶段、道德发展阶段

6.班级管理的基本原则包括哪些?()

A.目标管理原则、参与管理原则、自主管理原则、激励原则、竞争原则

B.科学性原则、民主性原则、教育性原则、激励性原则、发展性原则

C.制度管理原则、情感管理原则、民主管理原则、激励管理原则、创新管理原则

D.制度管理原则、情感管理原则、民主管理原则、激励管理原则、发展管理原则

7.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点?()

A.先天遗传的影响、环境因素的影响、个体主观能动性的影响、社会历史因素的影响

B.有目的、有计划、有组织的影响、有选择、有重点的影响、有系统、有层次的影响、有影响、有反馈的影响

C.个体发展的内在规律的影响、教育内容的影响、教育方法的影响、教育环境的影响

D.教育资源的分配、教育政策的制定、教育制度的建立、教育评价的实施

8.教育心理学的研究对象是什么?()

A.教育与心理的关系

B.教育过程中心理现象及其规律

C.教育过程中的个体心理特征

D.教育过程中的社会心理现象

9.下列哪个不属于我国教育目的的基本特点?()

A.培养全面发展的社会主义建设者和接班人

B.坚持社会主义方向

C.遵循人的身心发展规律

D.注重学生的个体差异

10.下列哪个不属于教师劳动的特点?()

A.复杂性与创造性

B.连续性与间断性

C.精神劳动与物质劳动相结合

D.主体性与被动性

二、多选题(共5题)

11.教师在教学过程中应遵循哪些教学原则?()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.启发性原则

E.循序渐进原则

12.学生品德形成的内部条件包括哪些?()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德习惯

13.学校教育对个体发展的独特功能表现在哪些方面?()

A.个体个性化发展

B.个体社会化发展

C.个体认知发展

D.个体情感发展

E.个体生理发展

14.班级管理的模式有哪些?()

A.教师中心模式

B.学生中心模式

C.目标管理模式

D.民主管理模式

E.自主管理模式

15.教师应具备哪些职业素养?()

A.教育理念素养

B.知识素养

C.技能素养

D.道德素养

E.心理素养

三、填空题(共5题)

16.我国中小学德育的基本内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和__。

17.根据皮亚杰的认知发展理论,个体的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、__和形式运算阶段。

18.教师职业道德的核心是__。

19.班级管理的基本模式包括__、学生中心模式和民主管理模式。

20.教育心理学的研究对象是教育过程中心理现象及其__。

四、判断题(共5题)

21.班级授课制是现代学校教学的基本组织形式。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范的内容与教师的日常生活无关。()

A.正确B.错误

23.学生的品德形成主要受到教师的影响。()

A.正确B.错误

24.学生中心的教学模式完全否定教师的作用。()

A.正确B.错误

25.教育心理学的研究方法仅限于

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