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2025年学历类自考环境与资源保护法-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童注意力持续时间通常为多少分钟？

A.5-10分钟

B.10-15分钟

C.20-30分钟

D.40分钟以上

2、培养学前儿童环保意识最有效的方法是？

A.强制背诵环保法规

B.游戏化情景模拟

C.成人单向说教

D.家校联合实践

3、3-4岁儿童语言发展核心特征是？

A.主动提问

B.词汇量达500词

C.逻辑推理能力

D.书面表达

4、儿童攻击性行为干预的首选策略是？

A.惩罚措施

B.角色互换游戏

C.物理隔离

D.药物治疗

5、评估学前儿童发展最常用的量表是？

A.韦氏智力测验

B.丹佛发育筛查测验

C.艾森克人格量表

D.霍华德·加德纳多元智能测试

6、儿童情绪识别能力的关键敏感期是？

A.0-1岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.6岁以上

7、幼儿园环境创设应遵循的核心原则是？

A.成本最低化

B.家长满意度优先

C.开放式探索

D.安全第一

8、自闭症儿童早期干预的最佳年龄是？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7岁以上

D.无固定年龄

9、儿童同伴冲突解决能力培养的关键要素是？

A.自我中心教育

B.共情训练

C.竞争意识培养

D.责任感强化

10、学前阶段儿童主要学习方式是？

A.被动听讲

B.观察模仿

C.理论推导

D.实验操作

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，感知运动阶段对应的是哪个年龄范围？

A.0-2岁

B.2-4岁

C.4-6岁

D.6-12岁

12、蒙台梭利教育法强调哪种教学环境？

A.标准化教室

B.自由选择与自主操作

C.集体授课

D.家校合作

13、正面管教提倡通过哪种方式建立儿童秩序感？

A.严厉惩罚

B.情感连接

C.角色扮演

D.奖惩机制

14、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.主动性vs内疚感

D.勤奋感vs自卑感

15、加德纳多元智能理论中，不属于传统智力范畴的是？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.运动智能

16、维果茨基“最近发展区”理论中，教师应如何引导儿童？

A.仅关注现有水平

B.提供适度挑战

C.按统一进度教学

D.强调天赋差异

17、布鲁纳发现学习理论强调哪种学习方式？

A.机械记忆

B.经验积累

C.自主探索

D.标准化训练

18、发展心理学主要研究以下哪个方面？

A.成人职业发展

B.个体终身成长

C.婴幼儿认知机制

D.社会文化影响

19、多血质气质类型儿童的特点不包括？

A.活泼好动

B.情绪不稳定

C.注意力持久

D.情感外显

20、学前儿童攻击行为的教育策略中，应避免使用？

A.正向引导

B.惩罚批评

C.情绪安抚

D.模拟演练

21、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

22、幼儿园教育中，游戏活动的主要教育功能是？

A.培养独立性

B.增强社交能力

C.提高学业成绩

D.强化纪律意识

23、下列哪种行为属于学前儿童自我意识的发展表现？

A.重复模仿动作

B.主动提出问题

C.画自己的脸

D.分享玩具

24、幼儿园环境创设应遵循的基本原则是？

A.严格遵循国家规定

B.注重美观与实用结合

C.以教师为中心

D.最大化使用空间

25、学前儿童情绪调节能力的发展主要受哪些因素影响？

A.遗传

B.家庭教育

C.社会环境

D.以上都是

26、根据蒙台梭利教育法，以下哪项不属于其主张？

A.个别化教学

B.整体性发展

C.严格纪律

D.自由选择活动

27、幼儿园课程设计应遵循的核心原则是？

A.学科中心

B.儿童中心

C.家长中心

D.教师中心

28、学前儿童攻击性行为的主要原因是？

A.道德观念缺失

B.情绪控制能力不足

C.社会学习影响

D.以上都是

29、幼儿园教师与幼儿互动的主要目的是？

A.提高教师威信

B.促进幼儿全面发展

C.完成教学任务

D.填补空余时间

30、学前阶段培养环保意识的主要途径是？

A.课堂讲授

B.游戏活动

C.家校合作

D.师范培训

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童认知发展的核心理论包括哪些？

A.皮亚杰的认知发展阶段理论

B.维果茨基的社会文化理论

C.行为主义学习理论

D.神经发展理论

32、蒙台梭利教