2025-2026学年浙美版（新教材）小学美术三年级（上册）期末测试卷附答案.pdfVIP

2025-2026学年浙美版（新教材）小学美术三年级（上册）

期末测试卷附答案

一、核心知识点梳理（20分）

（一）填空题（每空0.5分，共12分）

1.传世名作是历史上流传下来的优秀美术作品，它们往往具有独特的

和深厚的O

2.观察传世名作时，我们可以从、、三个方面感受作

品的美。

3.色彩有冷暖之分，红色、橙色、黄色属于______色调，给人温暖、热烈

的感觉；蓝色、绿色、紫色属于______色调，给人清凉、宁静的感觉。

4.调配色彩时，红和黄可以调出______,黄和蓝可以调出______,红和蓝

可以调出______,这三种颜色被称为间色。

5.我们可以用、、等美术形式装点家居环境，生活

更美好。

6.剪纸迎新是我国的传统习俗，剪纸的基本方法有和,常用

的纹样有、等吉祥图案。

7.手艺人通过独特的制作出精美的手工艺品，这些作品承载着浓郁

的和O

（二）选择题（每题2分，共8分）

1.下列不属于传世名作特点的是（）

A.年代久远B.艺术价值高C.随意创作D.流传广泛

2.下列颜色中，属于冷色调的是（）

A.橙色B.粉色C.蓝色D.红色

3.剪纸作品中，寓意吉祥如意的纹样是（）

A.碎纹B.云纹C.乱纹D.破纹

4.下列属于手工艺品的是（）

A.机器生产的塑料玩具B.手编竹篮C.工厂制作的玻璃杯D.批量生产的

笔记本

二、基础运用题（30分）

（-）判断题（每题1分，共10分）

1.传世名作都是画家画出来的，没有其他类型的作品。（）

2.冷色调的颜色只能用来表现寒冷的场景。（）

3.两种原色混合一定能调出间色。（）

4.装点生活的美术作品只要好看就行，不用考虑是否适合环境。（）

5.剪纸时，剪刀要沿着线条平稳移动，这样剪出来的作品更整齐。（）

6.迎新的剪纸作品颜色只能用红色。（）

7.手艺人的技艺都是通过长期练习得来的，非常珍贵。（）

8.观察传世名作时，不用关注作品的创作背景。（）

9.我们可以用废旧材料制作装点生活的小作品，既环保又美观。（）

10.寻访手艺人时，要尊重他们的劳动成果和技艺。（）

（二）简答题（每题5分，共20分）

1.请说说我们为什么要欣赏传世名作？欣赏时可以采用哪些简单的方法？

2.举例说明冷、暖色调在美术创作中的应用，各举一个例子即可。

3.如果你要装点自己的房间，会选择哪种美术形式？具体说说你的设计思

路。

4.剪纸迎新时，你想设计一款什么样的剪纸作品？请说明作品的纹样和寓

/昂O

三、综合创作题（30分）

题目：热闹的迎新场景

要求：1.结合本学期“剪纸迎新”等相关知识，创作一幅完整的迎新场景绘

画构思（用文字详细描述）。

2.描述内容需包含场景中的人物活动、迎新元素（如剪纸、灯笼等）、色彩

搭配和表现手法。

3.要突出“热闹”的氛围，体现迎新的喜庆与欢乐。

4.文字表述清晰、有条理，逻辑连贯，不少于300字。

5.严禁出现与图片、表格相关的表述。

四、拓展探究题（20分）

1结.合“寻访手艺人”的学习，谈谈你对“传统手艺传承”的理解，并说说我

们小学生可以为传承传统手艺做些什么。（10分）

2.本学期我们学习了“五彩斑斓”的色彩知识，说说色彩在我们生活中的重

要性，并举例说明色彩如何影响我们的心情。（10分）

参考答案

一、核心知识点梳理（20分）

（一）填空题（每空0.5分，共12分）

1艺.术风格、文化内涵（答案不唯一）2.色彩、线条、内容（答案不唯一）

3.暖、冷4.橙色、绿色、紫色5.绘画、剪纸、手工装饰（答案不唯一）6.剪、

刻、云纹、如意纹（答案不唯一）7.技艺、民俗特色、文化底蕴（答案不唯一）

（二）选择题（每题2分，共8分）

C1.2.C3.B4.B

二基础运用题（30分）

（一）判断题（每题1分，共10分）

1.X2.X3.7