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基于强化学习的2025思修课教学策略优化模型.docxVIP

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  • 2026-01-08 发布于中国
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基于强化学习的2025思修课教学策略优化模型.docx

    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于强化学习的2025思修课教学策略优化模型

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于强化学习的2025思修课教学策略优化模型

    摘要：随着人工智能技术的快速发展，强化学习在各个领域得到了广泛的应用。本文针对2025年思修课教学策略的优化，提出了一种基于强化学习的教学策略优化模型。通过对学生行为和教师反馈的深度分析，构建了一个多智能体强化学习系统，实现了个性化教学策略的自动调整。模型通过不断学习，能够有效提高学生的参与度和学习效果，为我国高校思修课教学改革提供了

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