2025-2026学年人教版(五四学制)初中化学九年级全一册期末质量检测（基础卷）（解析版）.pdfVIP

2025-2026学年人教版(五四学制)初中化学九年级全一册期末质量检测（基础卷）

一、选择题

1．生活处处有化学，下图中涉及化学变化的是

A．金刚石切割玻璃

B．稀有气体通电发

C．山西永济铁牛生锈

D．冬季下冻雨

【答案】C

【解析】A

【解答】：金刚石切割玻璃，是利用金刚石硬度大的物理性质，该过程没有新物质生成，属于物

A

理变化，不符合题意。

BB

：稀有气体通电发光，是电能转化为光能的物理过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

CC

选项：铁牛生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈（新物质），属于化学变化，符合题意。

DD

选项：冬季下冻雨是水的状态变化（液态变固态），没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

C

故答案为：。

【分析】判断变化过程中是否有新物质生成。有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。

2．石墨烯和石墨双炔都是由碳原子构成的物质，具有优良的导电性，其结构如图1所示；石墨双炔可实现

氦气的分离提纯，其原理如图2所示。下列说法错误的是

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A．石墨烯与石墨双炔的碳原子排列方式不同

B．石墨烯和石墨双炔均是由碳元素组成的单质

C．图2分离提纯氦气是利用了石墨双炔的吸附作用

D．石墨烯和石墨双炔充分燃烧的产物均为二氧化碳

【答案】C

【解析】A1

【解答】、由图可知，石墨烯与石墨双炔的碳原子排列方式不同，该选项正确。

B、石墨烯和石墨双炔均由碳元素组成，属于单质，该选项正确。

C2

、图分离提纯氦气是利用石墨双炔的孔径差异（氦分子可通过，较大分子无法通过），并非吸附作用，该

选项错误。

D、石墨烯和石墨双炔均为碳单质，充分燃烧产物均为二氧化碳，该选项正确。

C

故答案为：。

A1

【分析】、根据图中两者碳原子排列方式的视觉差异解答。

B、根据单质的定义（同种元素组成的纯净物）解答。

C2

、根据图分离原理是孔径筛选而非吸附解答。

D、根据碳单质充分燃烧生成二氧化碳的化学性质解答。

3．如图所示实验不能达到实验目的的是

实验比较合金和纯金属验证质量守恒定探究燃烧需要温度达探究O2浓度对燃烧剧烈程

目的的硬度律到着火点度的影响

实验

设计

选项ABCD

AABBCCDD

．．．．

【答案】B

【解析】【解答】A、合金和纯金属相互刻划，通过划痕大小可比较合金和纯金属的硬度，不符合题意；

B、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，敞口装置中进行气体逸出，导致天平失去平衡，不能验证质量守

恒定律，符合题意；

C、通过白磷燃烧，红磷因温度不能达到着火点不能燃烧的现象对比，可探究燃烧需要温度达到着火点，不

符合题意；

D、将燃烧的硫伸入空气和氧气的集气瓶中，对比硫燃烧的剧烈程度，可探究O2浓度对燃烧剧烈程度的影

响，不符合题意；

B

故答案为：。

A

【分析】、根据合金与纯金属硬度不同，刻划时划痕不同分析；

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