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三年级下册数学期末测试卷详解（人教版）

方法指导：竖式计算要注意数位对齐，除法验算通常用乘法。

例3：脱式计算：（200-165）×7

详解：此题考查混合运算的顺序，有括号的要先算括号里面的。先算____=35，再算35×7=245。

步骤：（200-165）×7

=35×7

=245

方法指导：牢记混合运算顺序：同级运算从左往右，不同级运算先算乘除后算加减，有括号的先算括号里面的。

（五）动手操作题

动手操作题考查学生的空间想象能力和实际操作能力。

例：在下面的方格纸上画出一个面积是12平方厘米的长方形（每个小方格的边长表示1厘米）。

详解：长方形面积=长×宽，所以只要画出的长方形长和宽的乘积是12即可。可能的画法有：长12厘米，宽1厘米；长6厘米，宽2厘米；长4厘米，宽3厘米。选择其中一种画法在方格纸上画出即可。

方法指导：先根据面积公式确定可能的长和宽，再进行绘制，注意使用直尺，图形要规范。

（六）解决问题

解决问题考查学生运用所学知识解决实际生活中问题的能力，是试卷的重点和难点。

例：学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25本，科技书的本数是故事书的3倍，童话书比科技书少18本。童话书有多少本？

详解：此题考查“两位数乘一位数”及“比一个数少几”的应用。

首先，根据“科技书的本数是故事书的3倍”，求出科技书的本数：25×3=75（本）。

然后，根据“童话书比科技书少18本”，求出童话书的本数：75-18=57（本）。

答：童话书有57本。

方法指导：解决此类两步或多步计算的问题，关键是理清数量关系，明确先算什么，再算什么。可以从问题入手，也可以从已知条件入手逐步分析。

三、期末复习与应试建议

1.梳理知识，形成网络：对照教材目录，回顾每个单元的主要知识点，将零散的知识串联起来，形成知识体系。

2.夯实基础，查漏补缺：针对自己平时作业和练习中容易出错的地方，进行重点复习，确保基础知识无漏洞。

3.强化计算，提高速度与准确率：每天坚持做一些口算和笔算练习，提高计算能力。

4.重视错题，分析原因：整理错题本，分析错误原因，避免在考试中再犯类似的错误。

5.规范书写，认真审题：考试时，要认真读题，理解题意后再作答。书写要工整，特别是数字和运算符号，避免因书写潦草导致错误。

6.合理安排时间，认真检查：答题时要合理分配时间，做完后要仔细检查，看是否有漏题、错题。

同学们，数学学习是一个循序渐进的过程，只要大家平时认真听讲，勤于思考，多做练习，善于总结，就一定能在期末考试中发挥出自己的最佳水平。希望这份详解能为大家的复习提供有力的帮助，预祝大家都能取得好成绩！